片段：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁

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片段：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。
结合片段，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？
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答案

（1）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我反省来正确认识自己。同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。
（2）这是通过他人的评价来认识自己。