走进初中生活,我们几十人组成了新的集体。良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步。相信我们在老师的指导下通力协作,一定可以创建一个新的优秀的集体。(1)

走进初中生活,我们几十人组成了新的集体。良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步。相信我们在老师的指导下通力协作,一定可以创建一个新的优秀的集体。(1)

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走进初中生活,我们几十人组成了新的集体。良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步。相信我们在老师的指导下通力协作,一定可以创建一个新的优秀的集体。
(1)在创建良好的集体的过程中,什么是前进的动力?为什么?
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(2)你认为怎样才能使自己所在的班集体成为良好的班集体?
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答案
(1)树立共同的目标是前进的动力。因为我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
(2)①树立共同的目标,拥有前进的动力;②各尽所能,发挥所长,奉献集体;③团结协作,互助前行。
举一反三
某校秋季篮球赛上七年级一班和七年级三班争夺冠亚军。七年级一班是大家公认的技术水平最好的班级,认为他们一定会夺冠。然而在比赛的进行中,七年级三班队员团结协作,默契配合,严密防守,使七年级一班久攻不能领先。在这种情况下,七年级一班的队员越来越不冷静,一些人想凭个人能力突破,可是屡屡失败。最终七年级三班赢得了比赛的胜利。
(1)七年级三班的夺冠和七年级一班的失败说明了什么?
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(2)作为新班级的新成员,你打算为创建新集体做哪些事情?
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从小学迈进中学的大门,我们又来到了一个新的集体,我们将在这个集体中度过三年的初中生活。你喜欢在什么样的班集体中生活?请你为班级设计一条班训。(要求:语言精练)
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“点亮一盏灯,照亮一大片。”这句话给我们的启示是[     ]
A.集体为个人成长创造条件
B.个人应各尽所能,发挥所长,奉献集体
C.个人的力量是巨大的
D.优秀的集体可使每个人都变得光彩照人
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进入新的学习环境,我们可能会不适应,它是正常的现象,于是我们应采取__________的措施来调节。[     ]
①以开放的心态与同学交流②主动与老师沟通③积极参加各种集体活动④自暴自弃
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
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尊重朋友就必须[     ]
①学会彼此之间平等相待
②懂得维护对方的自尊心
③宁愿违反原则也坚决不得罪朋友
④不把自己的意愿强加给对方
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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