现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员……这说明[ ]①在社会舞台
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现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员……这说明 |
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①在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色 ②随着我们角色的变化,承担的责任也会随之不同 ③从走向自立开始,我们都有了自己的责任 ④每个人的责任都是不一样的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
答案
A |
举一反三
漫画《责任》说明了 |
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①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任 ②要不断增强责任意识,扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任,就能够成为一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
下列属于“当为而不为”的有 |
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①警察接警不出 ②医生见死不救 ③行人不闯红灯 ④随地吐痰 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ |
一位母亲说:“一提起我那孩子,心中就隐隐作痛,自他上初三后心思就不放在学习上,学习成绩下降,却喜欢与同学攀比,穿名牌服装,尽管平时总是教育他要学习,要节俭,可他就是不听……” 作为同龄的你,请运用所学知识帮助这位母亲劝说她的儿子。 _______________________________________________________________________________ |
胡锦涛***提出的“八荣八耻”。给我们青少年一代明确了人生观和价值观的导向,明确了我们做人的标准,是我们培养良好社会公德的指针。“知荣辱、树新风”需要我们的共同参与,为此,特向同学们发出如下倡议:每样写两个。 1.在家里,尊敬长辈,主动帮助父母分担家务 _______________________________________________________________________________ 2,在学校,尊敬师长,自觉使用文明礼貌用语 _______________________________________________________________________________ 3.在社会,服务实践,为孤寡病患老人、残疾人提供服务 _______________________________________________________________________________ |
温家宝总理、胡锦涛主席亲临灾区,指导抗震救灾,慰问和鼓舞受灾群众、救助伤员;在救灾一线的人民子弟兵、武警战士、医务工作者,为了抢救废墟中的生命,奋不顾身。全国人民以各种形式支援灾区人民,各献血点排起了长龙,中央电视台赈灾晚会现场捐赠l5亿多元,l9目哀悼日“加油中国,加油四川,加油汶川”响彻天安门广场……当l3亿人的泪水流在一起的时候,当l3亿人的心、手都相连在一起的时候,没有什么可以打垮我们。 (1)在抗震救灾中,身处不同角色的人承担了怎样不同的责任? _______________________________________________________________________________ (2)想一想,在抗震救灾中,我们青少年能够承担哪些责任? _______________________________________________________________________________ |
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