以下是两位同学的对白。甲:“哥们抽根烟”-----乙:“真有味” 甲:“哥们嗑粒药”---------乙:“真过瘾” 甲:“哥们一起干”-----乙:“
题型:不详难度:来源:
以下是两位同学的对白。甲:“哥们抽根烟”-----乙:“真有味” 甲:“哥们嗑粒药”---------乙:“真过瘾” 甲:“哥们一起干”-----乙:“真刺激” 甲:“哥们一起坐牢了“-----乙:“真后悔” 据此回答问题 小题1:两位同学的故事警示我们A.违法就是犯罪,我们要学会防微杜渐 | B.一切吸毒行为都是犯罪行为 | C.不良行为如不加以控制会发展成违法犯罪 | D.受人唆使犯罪,不要承担法律责任 | 小题2:面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑,正确的做法是A.接受好意,和朋友有福同享有难同当 | B.婉言谢绝,只要保证自己不参与就行 | C.当众斥责,并对他们实施处罚 | D.珍爱生命,及时向公安机关举报 |
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答案
小题1:C 小题2:D |
解析
小题1:试题分析:两位同学因为一开始没有抵制住吸烟的诱惑,逐步发展为吸毒、不良的行为,最后发展为违法犯罪,告诉我们不良行为如不加以控制会发展成违法犯罪,所以答案选C。 小题2:试题分析:面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑,要提高自己的判断能力和控制能力,不仅自己不参与,而且要制止和举报这样的违法犯罪行为,所以正确答案选D。 |
举一反三
吸烟是人类健康的第一杀手,全世界每年因吸烟死亡达250万人之多。某校九年级(1)班成立“还清新环境”课题组,开展探究活动。请你结合下列活动中的几个片断,运用 《思想品德》的道理参与探究。 【片段1】课题组通过网络查阅到:1月29日,教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知,提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列要求。 (1)教育部颁布校园“禁烟令”主要依据有哪些?(4分) 【片段2】《控烟条例》开始执法处罚的第一天,课题组成员随执法人员和记者来到某小商品市场。一男子吸烟被执法人员处以罚款50元的行政处罚。该男子非常介意被拍照曝光,见记者不讲情面,抢夺记者的摄像机。 (2)说明材料中执法人员和记者行为的正当性。(4分) 【片段3】课题组通过调查了解到:12.83%的学生觉得吸烟比较“酷”;某市城管负责人表示,尽管《控烟条例》规定:销售者应当在“世界无烟日”停止售烟一天”,但条例中并没相应罚则;23.2%的人知晓吸烟会导致中风、心脏病和肺癌;很多市民表示对吸烟者“敢怒不敢言”。 (3)根据上述材料,请你为打造无烟清新环境提几条合理化建议。(4分) |
漫画中这些霸气十足的“小混混”的行为如果不加以纠正,发展下去最大的可能是 A.被判处死刑 | B.成为同学们的“保护伞” | C.成为同学们最好的朋友 | D.走上违法犯罪的道路 |
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以上这些人的行为给青少年的警示有 ①不能与社会上的人来往 ②要自觉接受家庭、学校的教育 ③要学法守法,增强法律意识 ④要防微杜渐,勿以恶小而为之 |
小文进入初中后,根本不把学习当回事,经常旷课到网吧玩游戏,有时还结伙打架。后来,小文入室抢劫,被人民法院判刑。我们从小文身上吸取的教训是( ) ①要防微杜渐,勿以恶小而为之 ②有不良行为必然会走上犯罪道路 ③珍惜受教育权利,履行受教育义务 ④要增强法律意识,树立法制观念 |
一天晚上,因父母加班,七年级学生晓东独自在家。突然一位陌生人来敲门,自称是他爸爸的朋友。如果你是晓东,最恰当的做法是( )A.出于礼貌,马上开门让客人进来 | B.立即拨打“110”报警 | C.不开门,告知对方:父母不在家,请下次再来 | D.向邻居或周围的人大声呼救 |
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