某校，在全校进行了一次学生课余文化生活状况调查后，发现存在着部分学生沉溺于网络游戏和聊天，盲目崇拜港台、日韩影视歌星，传阅国内外不健康的画册和电子类书刊等问题。

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某校，在全校进行了一次学生课余文化生活状况调查后，发现存在着部分学生沉溺于网络游戏和聊天，盲目崇拜港台、日韩影视歌星，传阅国内外不健康的画册和电子类书刊等问题。针对这一状况，学校决定开展一次以“七彩世界·阳光少年”为主题的活动。假如你就是该校七年级某班的一名同学，请你回答以下问题：
（1）说一说：你认为此次活动可以采取哪些形式？
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（2）想一想：材料中那些学生受到了什么诱惑？你认为中学生身边存在哪些不良诱惑？
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（3）做一做：面对身边的不良诱惑，中学生何去何从？
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答案

（1）主题班会；演讲比赛；文化生活知识竞赛等。
（2）材料中体现：网络游戏、聊天的诱惑；港台、日韩影视歌星的诱惑；不健康的画册和电子类书刊的诱惑。
现实生活中还有：金钱的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑等。
（3）我们中学生应该：①提高认识，不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害；②加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；③提高自控能力，远离不良诱惑（战胜不良诱惑的方法有：联想后果法；主动请人帮助法；避开诱因法；婉言谢绝法；专时专用法）；④拒绝结交不良朋友；⑤从改正不良习惯做起等等。（学生只答具体方法也可酌情给分）