在治理国家问题上,道德和法律有这样的一段“对话”。道德对法律说:“我调整的范围比你广,社会上的大小事情我都管得着,治理国家非我莫属。”法律反驳道:“我的约束力比
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在治理国家问题上,道德和法律有这样的一段“对话”。 道德对法律说:“我调整的范围比你广,社会上的大小事情我都管得着,治理国家非我莫属。” 法律反驳道:“我的约束力比你强,社会上的每个人都得归我管,在国家的治理中我才最重要。” (1)请你谈谈法律和道德有什么异同。(8分) (2)法律和道德是相互联系、相互促进的,这对我国和我们青少年有什么启示?(8分) |
答案
(1)共同点:法律和道德都是人们的行为规范,都约束人们的行为。(2分) 不同点:表现形式不同;实现方式不同;调整的对象和范围不同。(6分) (2)我国在推进依法治国的同时,必须坚持以德治国的治国方略。(4分) 青少年既要增强法治观念,又要提高道德素质。(4分) |
解析
本题考查法律与道德关系的理解。第一问要回答出法律与道德的相同点和不同点;第二问回答要从两个方面回答既要遵守法律,又要提高道德素养。 |
举一反三
一个读初中的孩子因达不到家长在学习上的严格要求,经常受到家长的体罚。这位家长的行为A.正确履行了家庭保护的义务 | B.违反了未成年人保护法 | C.只能受到道德的谴责 | D.应当受法律保护 |
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青少年生理和心理发展处于变化阶段,容易受外界不良刺激的影响,据某市对123名少年犯的调查,其中百分之八十以上的人看过不良杂志和录像。这说明A.学校和家庭教育是失败的 | B.青少年成长需要社会保护 | C.应加大对少年犯的惩罚力度 | D.青少年不应当看杂志和录像 |
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年仅14周岁的初二年级学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏,期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,王某排在最后一位。王某的父亲对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下,进入一家工厂做学徒工,王某不堪重负,多次提出离开工厂,遭到厂长拒绝。 (1)王某的做法正确吗?(1分)为什么?(2分) (2)我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么? (2分) (3)材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?(3分) (4)王某的经历对你有何启示?(2分) |
我国著名篮球运动员姚明,近几年一直在美国NBA火箭队打篮球,但他仍然是中国公民,因为A.他对我国的篮球事业做出过杰出的贡献 | B.他持有中国护照 | C.他出生在上海 | D.他具有中华人民共和国国籍 |
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