2005-2006年这一学年,某市中学生积极参“法制教育系列教育活动”,某中学初二级(3)般的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以法制教育为内容的“
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2005-2006年这一学年,某市中学生积极参“法制教育系列教育活动”,某中学初二级(3)般的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以法制教育为内容的“主题班会”。如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下各题。 (1)请你为主题班会设计一个主题。 ________________________________________________________________________________ (2)你认为可以通过何种形式来开展这一主题班会,说明理由并设计这次“主题班会”的过程。 ________________________________________________________________________________ (3)请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)“法律与我同行”或“法律面前一律平等”。 (2)主题班会的形式:演讲、竞赛、辩论会、小品表演等。例:可以通过“小品表演”的形式来开展主题班会,这能够激发同学们参与,训练同学们的能力。过程:①准备阶段:选题、编剧、训练;②活动阶段:表演,评委评比;③总结阶段:交流,教师点评。 (3)体会要体现开放性,言之有理即可。例:①对法律面前人人平等有了更深刻地认识和理解;②锻炼了同学们的综合能力;③学会了协作等。 |
举一反三
下列选项能体现法律最主要特征的是 |
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A.全国人大通过刑法修正案 B.邻居谴责李某不孝敬父母 C.法院判决李某给付父母赡养费 D.学校批评教育违纪学生 |
2007年3月16日上午,十届全国人五次会议高票通过了,《物权法》从法律创制的形式上看,《物权法》的产生属于 |
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A、国家制定法律 B、国家认可法律 C、人民认可法律 D、党中央决定法律 |
法律最主要的特征是 |
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A.以文字的形式出现 B.明确规定人们相互间的权利和义务 C.靠国家强制力保证实施 D.对全体社会成员具有普遍约束力
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近年来,一些高官中的腐败分子受到法律的严惩,有的甚至被判处死刑。这说明: |
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①我国坚持“法律面前,人人平等”的原则 ②我国法律对社会全体成员具有普遍约束力 ③我国不允许任何人有超越法律之上的特权 ④公民不一定是人民,人民必然是公民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
下列行为规范中,依靠国家强制力保证实施的是 |
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A.预防未成年人犯罪法 B.九年级(1)班公约 C.“八荣八耻”荣辱观 D.中学生日常行为规范 |
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