一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为[ ]A．修养B．慎独C．自

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一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为[ ]
A．修养
B．慎独
C．自觉
D．自省

答案

举一反三

作为学生，不迟到，不早退，这是[ ]
A．一种规则，但不是法律
B．既是规则，又是法律
C．既不是规则，也不是法律
D．无法判断

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我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织（WTO）的成员国。加入WTO，同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明[ ]

A．加入WTO对我们的经济发展是不利的
B．在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证
C．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展
D．WTO的成员国经济水平是一样的

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下列行为属于不能慎独的是[ ]
A．自习课上，同学们安静地学习
B．一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
C．两位男生躲在校园的角落里吸烟
D．班干部化解同学之间的矛盾

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以下关于自律和他律的说法，正确的是[ ]
①个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律
②从他律逐步发展为自律，表明我们正在一步步走向成熟
③自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做
④缺乏自律的人，就只有依靠外力来管束自己
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③

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中学生日常行为规范与法律相比较，有很大的不同。据此完成1-2题：
1．两者的区别是 [ ]
A．前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可
B．前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力
C．前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员
D．违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁
2．从比较中得出的正确结论是[ ]
A．法律是一种特殊的社会规则
B．中学生日常行为规范是一种特殊的社会规则
C．中学生日常行为规范约束力大于法律
D．中学生日常行为规范适用人群比法律多

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