阅读下面三幅漫画,思考下列问题:(1)漫画1、2说明公民在行使权利时应该做到:漫画1:_____________________________________
题型:同步题难度:来源:
阅读下面三幅漫画,思考下列问题: |
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(1)漫画1、2说明公民在行使权利时应该做到: 漫画1:_________________________________________________________________________ 漫画2:_________________________________________________________________________ (2)漫画3说明公民在履行义务时应该做到: ________________________________________________________________________________ (3)你从三幅漫画中得到什么启示? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)漫画1、2说明公民在行使权利时应该做到: 漫画1:尊重他人的权利(或不损害国家、社会、集体的利益) 漫画2:以合法方式行使权利 (2)漫画3说明公民在履行义务时应该做到:漫画3:法律鼓励做的,我们积极去做 (3)公民应当正确行使权利,自觉履行义务 |
举一反三
我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”某校八年级(2)班探究性学习小组,在思品老师的指导下,开展了一次探究活动,以此来提高同学们的法制观念,进一步明确要依法行使权利,自觉履行义务。 如果你是该班的一名同学,请你完成以下任务。 活动准备: (1)为了渲染气氛,请你为本次活动拟定一个鲜明的主题。 ________________________________________________________________________________ (2)你知道我国公民享有的基本权利和应该履行的基本义务有哪些吗? ________________________________________________________________________________ (3)根据你平时的观察和了解,你发现人们在对待权利和义务方面存在什么问题? ________________________________________________________________________________ (4)如果由你出面工作,你会帮助他人树立怎样的权利义务观念? ________________________________________________________________________________ (5)活动结束时,请你用一句话说出你最大的感受。 ________________________________________________________________________________ |
下列行为没有体现公民忠实履行义务的是 |
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A.初中生王某乘公共汽车时主动给老人让座 B.中学生谢某去公园游玩时爱护草坪、花卉、树木 C.中学生胡某制作网页病毒,致使上万台电脑遭到破坏 D.个体户杨某营利后主动向国家纳税 |
公民发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利.但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。这说明 |
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①公民要正确行使自己享有的监督权 ②公民在享受权力的同时不必履行义务 ③公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由 ④公民享有广泛的民主权利 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ |
请简要谈谈你对下面漫画的理解。 |
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情景一:2011年6月28日19时40分许,在承德市区水泉沟镇水泉沟村发生了一起凶***案,一名女子被人用尖刀扎死在院内,一名男子受伤已被送往市中心医院抢救。当晚20时30分许,犯罪嫌疑人范某被水泉沟派出所抓获。 情景二:初一学生小然一次在课堂上玩手机被老师没收。后来,老师查看了小然的手机短信,发现里面有其和男生的暧昧对话,于是,老师把小然早恋的问题告诉了她的父母。于是,小然回到家,父母也要求查看小然的手机。 情景三:中学生隆某因违纪受到王老师批评。后来,王老师在博客上发现了一篇文章,文中捏造了王老师常常辱骂学生,收取贿赂等事实。经核实博文是隆某为报复老师发表的。同学们了解了实情后,纷纷谴责他,并要求隆某当着全班同学澄清事实,向王老师道歉。 (1)上述三个情景中的行为人分别侵害了对方的什么权利? ________________________________________________________________________________ (2)假如你或你的亲人的上述权利受到侵害时,你会怎样做?(任选一情景即可) ________________________________________________________________________________ (3)上述侵权事件的发生给了你哪些有益的启示? ________________________________________________________________________________ |
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