作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。(1)感受权利义务。(2)例析法律观点。有人认为,行使权利是为自己,履行义务是为他人。其实,无论是行

作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。(1)感受权利义务。(2)例析法律观点。有人认为,行使权利是为自己,履行义务是为他人。其实,无论是行

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作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。
(1)感受权利义务。

(2)例析法律观点。
有人认为,行使权利是为自己,履行义务是为他人。其实,无论是行使权利还是履行义务,都是既利已也利人。请举例说明。
观点A:我享受权利也有利他人。
举例说明:
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观点B:我履行义务也有利自己。
举例说明:
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(3 )忠实履行义务。 在今后的人生旅途中,你打算怎样履行义务?
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答案
(1 )①生命健康权;②维护民族团结的义务;③人身自由权;
(2 )行使消费者权利,有利于改善消费环境,使其他消费者权益免受侵害;履行受教育义务,有利于自身全面发展,健康成长。
(3 )法律鼓励做的,积极去做;法律要求做的必须去做;法律禁止做的,坚决不做。
举一反三
一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“……家,养活你是一种责任、义务,并不图你
长大后对家有什么贡献;但对国家,每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。当今世界,人才竞争异常激烈,希望你努力学习,在思想上严格要求自己,发挥自己的聪明才智,为国家发展作出贡献。
(1)信中三处画线部分分别涉及了哪些义务?
________________________________________________________________________________(2)为了为祖国发展作出贡献,你应该怎样努力?
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根据我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是 [     ]
A.为了保护公民的某些权利    
B.为了限制公民的某些权利  
C.为了使公民更多地享受某些权利    
D.为了使公民正确行使自己的权利
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人身、财产安全,是公民在社会中生存的基本条件。 [     ]
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我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于     [     ]
A.公民        
B.人民        
C.国民      
D.居民
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未成年人过失伤人可以不负法律责任。[     ]
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