下面是某论坛中部分网友就“人民”和“公民”两国各概念的关系发表的观点：春宽梦窄人民和公民，一个是抽象的人或政治的人，一个是具体的人或法律的人，二者很难完全分开！
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下面是某论坛中部分网友就“人民”和“公民”两国各概念的关系发表的观点：
春宽梦窄
人民和公民，一个是抽象的人或政治的人，一个是具体的人或法律的人，二者很难完全分开！
古刹老僧
公民更多地强调了个体，突出个人注意；而人民则是融入了感情，强调了团结。全体人民均为人民。在我国，是“人民”当家作主，而不是“公民”当家做主。看了上述网友的观点后，请你结合所学的只是，对“人民”和“公民”两个概念的关系发表自己的观点。
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答案
（1）人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
（2）公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。
（3）在我过，公民既包括人民，也包括具有我国国籍但依法剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 |
举一反三
个体户张某，少年时就成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学，随后，他响应国家号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级的表扬。退役后，他在政府的帮助下，自己买了一辆卡车，当了个体运输户，由于认真守法，积极纳税，被税务部门评为纳税先进工作者。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动受到了全体村民的好评，被选为乡人大代表。
（1）张某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了哪些宪法规定的义务。
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（2）公民应怎样行使自己的合法权利？
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军军在一书店买了本数学参考书，回家后发现书中有严重的错页缺页现象。他找到书店老板，要求调换，可是书店老板说什么也不答应。他非常气愤，走出店门，拾起一块石头，准备砸书店的玻璃。
假如你是军军的同学，刚好路过，见此情景你会怎样做？
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青年工人李某，经常夜间在家放武打录像，声音很大，且持续到深夜。吵得左邻右舍无法休息。为此，邻居周某找到他，劝他把录像的声音放下一点，不要影响别人休息。谁知，李某不仅不听劝告，反而勃然大怒，并动手把周某打伤。周某感到自己受到了委屈，第二天便携带三棱刀找李某算账，说是要进行正当防卫，结果将李某刺成重伤。后来，李某受到了法律的制裁。
（1）周某的行为是不是正当防卫？为什么？
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（2）你认为周某在被李某打伤后应该怎么办？
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（3）我们从中受到了什么启示？
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纷繁的世界，多彩的世界，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生……亲爱的同学，你知道吗，每当我们扮演这些角色的时候，在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须了履行相应的义务。
（1）请你说一说权利与义务的关系。
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（2）权利与义务的关系要求我们怎么去做，才能扮演好这些角色？
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（3）请选择一个你喜欢的角色，说一说其权利和义务各是什么。
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材料一：2004 年3 月，十届人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，第一次将“国家尊重和保障人权”写入国家的根本大法，为保护人权提供了强有力的宪法保障。
材料二：到2008 年6 月底，中国已先后加入了23 个国际人权公约和议定书。1997 年中国政府签署了《经济、社会及文化权利国际公约》，1998 年又签署了《公民权利和政治权利国际公约》。2001 年2 月全国人大常委会正式批准《经济、社会及文化权利国际公约》，2003 年中国政府正式向联合国提交了履行这个公约的首份履约报告。
材料三：2008 年，全国人大常委会编制了新一届五年立法规划，审议通过了企业国有资产法、食品安全法、防震减灾法（修订）、消防法（修订）、循环经济促进法、保险法（修订）、残疾人保障法（修订）、刑法修正案（七）、关于修改专利法的决定等9 件法律，还审议了社会保险法、国家赔偿法、侵权责任法、邮政法（修订）、农村土地承包经营纠纷仲裁法、统计法（修订）等6 部法律草案。
（1 ）以上三则材料体现了国家是怎样保障公民权利的？
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（2 ）法律和公民权利是什么关系？
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