为博取他人同情而自残的行为，不仅违背社会道德而且违法。[ ]
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| 为博取他人同情而自残的行为，不仅违背社会道德而且违法。 |
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答案
| √ |
举一反三
2009年12月7日，《大河报》消息：2009年河南省教育，今后，生命教育将被纳入大学生健康教育课程。据此回答1～2题。
1．生命教育纳入教育课程 |
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A．会彻底解决大学生自***问题
B．有利于唤起人们对生命健康的重视
C．会冲击文化课程的学习
D．会杜绝伤害他人生命健康行为的发生
2．作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到 |
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①在学习生活中注意劳逸结合
②严厉打击侵犯未成年人的生命健康的行为
③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
④多学一些卫生保健方面的知识
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
| 当我们的生命健康受到他人非法侵害时，维护自己的合法权益正确的方法是 |
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A．找一些人向侵权者进行报复
B．向单位领导汇报情况
C．忍让，否则会受到更大的伤害
D．依法自卫，寻求法律保护 |
| 一个星期天的下午，八年级学生王森、陈路一起来到一家超市购物。在文具专架前，当他们看到钢笔标价时，只得望“笔”兴叹。“陈路，你看我这支派克笔怎么样？”王森从自己衣兜里取出一支黑色笔身的钢笔递给陈路。“一看就是冒牌货，你看这笔尖多粗糙。”陈路开玩笑地说。当王森、陈路走到超市自动门前准备出门时，被两名保安人员叫住，“啪、啪”几记耳光打在王森、陈路两人的脸上，不一会两人的脸就肿胀起来了。两名保安在确认他们没有偷钢笔后，便毫不在乎地说了声：“走吧！” 请回答： |
（1）保安侵犯了王森、陈路两位同学的什么权利？
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（2）如果保安将要打你耳光，你会怎么办？
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（3）如果你是律师，请你告诉王森、陈路两位同学应该怎样做。
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| 亲手***死违法的亲人是正义的行为，在现代社会仍然应提倡。 |
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