正在接受九年义务教育的李刚,学习成绩平平,其父认为他考不上大学,读书作用不大,要他辍学外出打工。李刚坚决不同意,父亲便以家中无钱为由不再供他上学。请回答:(1)
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正在接受九年义务教育的李刚,学习成绩平平,其父认为他考不上大学,读书作用不大,要他辍学外出打工。李刚坚决不同意,父亲便以家中无钱为由不再供他上学。 请回答: (1)李刚父亲的做法侵犯了李刚的什么权利? ________________________________________________________________________________ (2)班主任老师见李刚没来上课,决定做一次家访,劝说其父让他恢复学业,你认为班主任老师对李刚父亲说些什么,其父才能同意让他继续上学? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)受教育权。 (2)言之有理即可。示例:根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。家长没有从家庭保障的角度保证李刚到校接受义务教育,属于不作为行为,违反了义务教育法,会受到相应的法律处罚等等。 |
举一反三
以下是某市教育局制定的两项措施,其目的在于控制农村中小学生的辍学与流失。请你运用所学知识分析并回答问题。 措施一:学生辍学时向家长送达由乡(镇)政府盖章的《限期复学通知书》;家长不送学生返校时送达《处罚决定书》。 措施二:设立义务教育扶贫助学专项资金,资助家庭经济困难的学生,使扶贫助学活动做到经常化、制度化。 (1)上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点? ________________________________________________________________________________ (2)上述两项措施符合我国哪部法律的要求? ________________________________________________________________________________ (3)作为正在接受九年义务教育的学生,我们应当怎样履行自己受教育的义务? ________________________________________________________________________________ |
观察漫画,回答问题。 |
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漫画反映的是2009年5月11日中国青年报报道的湖南邵东考生王佳俊冒用同学罗彩霞身份上贵州师范大学案。 (1)罗彩霞同学的哪些权利受到了侵犯? ________________________________________________________________________________ (2)王佳俊同学这样行使权利正确吗?你的理由有哪些? ________________________________________________________________________________ |
我国全面免除义务教育阶段学生的学杂费,进一步促进教育均衡发展,这一举措真正体现了义务教育的 |
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A.公益性 B.强制性 C.竞争性 D.统一性 |
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教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取_________、_________改变命运。 |
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A.知识金钱 B.方法时光 C.知识知识 D.学历智慧 |
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