某市一家长向当地法院提起诉讼,状告某小学拒收他6岁的孩子入学,法院依法受理了此案,责令该校无条件接收其子女入学。这表明 [     ]A.学校的利益遭到损害 B

某市一家长向当地法院提起诉讼,状告某小学拒收他6岁的孩子入学,法院依法受理了此案,责令该校无条件接收其子女入学。这表明 [     ]A.学校的利益遭到损害 B

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某市一家长向当地法院提起诉讼,状告某小学拒收他6岁的孩子入学,法院依法受理了此案,责令该校无条件接收其子女入学。这表明 [     ]
A.学校的利益遭到损害
B.公民的受教育权离不开法律的保障
C.学校有权决定让谁上学
D.家长是孩子是否上学的决定者
答案
B
举一反三
我国法律赋予公民广泛的权利,同时,国家采取许多措施,保障公民最大限度地享有公民权利。
例如:新修订的义务教育法的颁布实施,使青少年的受教育权更好地得到实现。对此,同学们也有真切的感受。
感言一:小英说:我是一名农村学生,新学期开始后,我发现教室宽敞了、桌子新了……与城里学校的差距小了。
感言二:燕子说:我家穷,前年没钱交书费、学费,退了学,“全免”后我才回到学校。自古读书需缴费,而今上学不花钱。
我的感言: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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前几天,某校15岁的八年级学生小英告诉同学们,暑假后就不再来上学了。因为为供他们姐弟三个上学,爸爸一个人在外地打工,虽然没日没夜地工作,仍然难以维持全家的生活和他们的学习费用。为保证两个弟弟能继续上学,爸爸想让小英一起外出打工挣钱。作为姐姐的小英非常体谅爸爸的难处,决定忍痛中止学业,尽管自己非常渴望读书。小英的遭遇引起了师生的关注,同学们决定共同“拯救”小英,计划在暑假里到其家中做小英及其家长的工作。
请你代全班同学拟定一份活动方案,内容主要包含以下要点:对小英及家长做法的评价、两部保护未成年人合法权益的法律、三个有关教育重要性角度的表述、一个知识改变命运的事例。
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在湖南省浏阳市,一些乡镇企业招用童工。有一年,该市一个小鞭炮厂连续发生四起爆炸事故,有5名童工被炸死。这种行为 [     ]
A.违反了婚姻法规定
B.违反了义务教育法规定的学校责任
C.侵犯了适龄儿童、少年接受规定年限义务教育的权利
D.说明义务教育具有国家强制性
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当我们的受教育权被剥夺或受到侵犯时,我们可以采用的维护自身合法权益的方式是[     ]
A.消极等待别人的帮助
B.以死相逼
C.非诉讼方式或诉讼方式
D.报复方式
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受教育既是我国公民依法享有的权利,又是公民应尽的义务。下列属于正确履行受教育义务的一项是[     ]
A.小刚对学习丧失了信心,决定辍学到砖瓦厂打工
B.小红上课走神儿,受到老师的严厉批评
C.小明做作业时,遇到了疑难问题,千方百计地加以克服
D.小华说,只要在校学习就是履行了受教育的义务,考试成绩不理想没关系
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