义务教育的特征是[     ]A.强制性、公益性、统一性B.自愿性、普遍性、完善性C.强制性、特殊性、完善性 D.普遍性、基础性、完善性

义务教育的特征是[     ]A.强制性、公益性、统一性B.自愿性、普遍性、完善性C.强制性、特殊性、完善性 D.普遍性、基础性、完善性

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义务教育的特征是[     ]
A.强制性、公益性、统一性
B.自愿性、普遍性、完善性
C.强制性、特殊性、完善性
D.普遍性、基础性、完善性
答案
A
举一反三
义务教育是国家统一实施的所有__________必须接受的教育,是____________必须予以保障的公益事业。[     ]
A.适龄儿童、少年;国家、社会
B.少年、成年;学校、家庭
C.适龄儿童、少年;国家
D.男孩、女孩;国家、学校
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在我国,凡适龄儿童和少年都要人学接受规定年限的义务教育,女子享有平等的受教育权,全国各地都实行义务教育。这说胡义务教育具有[     ]
A.普遍性
B.特殊性
C.免费性
D.强制性
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八年级学生小红的爸爸开饭馆缺人手,非让小红退学到饭馆帮忙不可,并且对学校老师振振有辞:“孩子上不上学,是我家的私事,别人管不着!”下列对这件事的看法正确的是[     ]
①小红的受教育权受到侵害
②老师多管闲事,自讨没趣
③小红父亲未履行应尽的义务
④小红没有珍惜受教育机会
A.③④
B.①③
C.①④
D.①②
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陕西永寿县一名25岁的女青年,从小因家境贫困,小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况,18岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的7年里,她受尽了没有文化的痛苦,这激起了她重新求学的强烈愿望。返乡后,她力排众议,大胆向政府请求,要求从小学三年级开始补习文化课。后来,她终于如愿以偿成为甘井村小学的一名学生。
(1)这位女青年弃工求学的原因是什么?
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(2)结合她的经历,谈谈教育对一个人成长的作用。
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法国总统希拉克在谈到法国发展前景时曾说:“知识使法国浪漫,经济使法国富裕,只有教育才能使法国发展强大。”无独有偶,世界首富、微软总裁比尔·盖茨也曾预言,未来十年,衡量贫富的标准将是教育。由此,我们可以认识到教育要达到的主要目的是 [     ]
A.促进人的发展和社会的进步
B.传授知识和经验
C.使穷人变成富翁,造就更多的比尔·盖茨
D.消灭文盲,使人人实现当科学家的梦想
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