《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,采取必要措施,努力消除适龄儿童少年因各种原因导致的失学、辍学现象,这有利于保障他们的[
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,采取必要措施,努力消除适龄儿童少年因各种原因导致的失学、辍学现象,这有利于保障他们的 |
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A.受教育权 B.人格尊严权 C.社会经济权利 D.政治权利和自由 |
答案
A |
举一反三
八年级学生小江家庭贫困,他想外出打工挣钱。如果你是小江的同学,你会怎样劝说小江改变辍学的想法。 |
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①教育对一个人的成长起着重要作用,知识改变命运 ②中学生应该认真履行接受规定年限的义务教育的义务 ③接受教育能提高素质,增长才干,促使人们摆脱贫困 ④可以寻求学校、社会和有关部门的帮助 A.①②④④ B.①②③ C.②③④ D.①④ |
自2011年秋季开学起,淮安市义务教育阶段的新生将按照划定的施教区就近免费入学。这一举措体现了市委、市政府保障公民平等享有 |
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A.受教育权 B.生命健康权 C.民主监督权 D.财产所有权 |
材料一:小赵同学日记:升入初三后,我们的体育课每周只剩一节了,至于音乐、美术、研究性学习等课程更是无踪无影,每天不是语、数、外,就是理、化、政、史,太压抑了!现在,我的视力下降很快,个子也长成了“豆芽菜”。 材料二:今年4月,山西针对全省11个地市中小学国家课程开设情况,进行了一次严格的专项督查,明确要求各学校开全课程,开足课时。 从此,教室里有了歌声,操场上更活跃了,实验室 里更有生气了…… 结合上述材料,请你谈谈山西为什么要开展这次专项督查? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
材料一:温家宝总理在201 1年政府工作报告中提到,“十一五”期间,我国已经全面实现城乡免费义务教育,所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。 材料二:2011年2月27日,温家宝总理在与网友在线交流时表示:全世界都在谈“中国崛起”,人们议论最多的是GDP (国内生产总值),但我以为,“中国崛起”的标志是在人才,是在教育。 请运用所学知识回答下列问题: (1)材料一中,所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”体现了义务教育的什么特征? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)根据材料二,简要谈谈你对“中国崛起的标志是在人才,是在教育”这句话的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)作为中学生,应该如何对待受教育的机会? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
下列做法符合义务教育法规定的是 |
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A.小明家里生活困难,但其父母仍然坚持让他读完初中 B.某初中少部分同学认为考上大学也找不到工作,提早退学外出打工 C.某纺织厂招收了十几名应接受义务教育的女孩子到厂里做工 D.母亲让正在读七年级的女儿小红辍学,让小红的弟弟继续上学 |
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