材料一: 2010年夏秋之际,一场波及全国的“油荒”悄然出现,许多油站成品油供应短缺,加油者大排长龙。这场波及全国的油荒,正在改变我们的生活。电荒、煤荒、油荒,

材料一: 2010年夏秋之际,一场波及全国的“油荒”悄然出现,许多油站成品油供应短缺,加油者大排长龙。这场波及全国的油荒,正在改变我们的生活。电荒、煤荒、油荒,

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材料一: 2010年夏秋之际,一场波及全国的“油荒”悄然出现,许多油站成品油供应短缺,加油者大排长龙。这场波及全国的油荒,正在改变我们的生活。电荒、煤荒、油荒,这些离我们曾经很遥远的词汇突然闪现,那些曾经辉煌的业绩,就像多米诺骨牌一般一个个突然倒下。
材料二:中共中央、国务院召开的中央经济工作会议于2010年12月10日至12日在北京召开。会议提出了2011年经济工作的主要任务。任务之一是切实抓好节能减排,大力节约能源资源,加快建设资源节约型、环境友好型社会。
(1)请你结合所学知识,用简练的语句概括材料一所蕴含的情况。
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(2)材料二中我国坚持实施了什基本国策和发展战略?
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(3)请为国家做好节能减排工作提两条建议。
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(4)建设资源节约型、环境友好型社会,青少年的具体做法有哪些?(写出四点做法)
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答案
(1)我国面临着自然资源短缺的现状。
(2)国策:保护环境和节约资源;战略:可持续发展。
(3)①坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策,贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略,正确处理好人口、资源、环境之间的关系。②坚持依法治国基本方略,健全法制,加大监督检查力度,提高政府依法行政能力。③加强社会主义精神文明建设。提高全民节约意识,如将节能减排宣传纳入重大主题宣传活动,广泛持久地开展节能减排宣传等,使节约能源、保护坏境成为人们的自觉行动。④节能减排关键要科技进步与创新。
(4)①植树造林,保护植被;②节约用水、节约用电;③垃圾分类,回收再利用;④自觉爱护花草树木,保护动物;⑤开展校园美化活动等。
举一反三
欣赏漫画,回答问题。
(1)上边的漫画《偏心》反映了什么现象?
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(2)我们应该怎样正确处理生产与环保的关系?为什么?
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材料:上海世博会把“低碳世博”作为办博目标之一,上海为打造“低碳世博”,可谓费尽心机,5万平方米的生态绿墙;4.6兆瓦太阳能发电机组容量;420公里的轨道交通网;超过1000辆的新能源汽车;上海企业馆半透明的外墙是用回收的废旧光盘制成的聚碳酸酯;就连平常人们不注意的袋装牛奶等废弃饮料纸包装,也变身为世博环保椅、世博环保垃圾桶……
阅读材料,回答下列问题:
(1)“低碳世博”体现了我国的什么国策和什么发展理念?体现了思想品德教材的哪些观点?
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(2)“节能减排,发展低碳经济”的认识是基于哪一基本国情提出的?这一国情有哪些具体表现?
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(3)在日常生活中,我们中学生应该如何做到低碳生活?请列举2-3例说明。
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仔细阅读下边漫画,回答下列各题:  
(1)漫画《口水与泪水》主要反映了怎样的问题?
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(2)你了解我国在这一方面的国情吗?请写出来。
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(3)新三个和尚没水吃的主要原因是什么?
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(4)解决漫画中存在的问题,需要我们坚持哪一战略,实施哪些基本国策?需要我们青少年怎样做?
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能源是关乎国家安全与发展的大问题。有数据显示,我国的煤炭人均占有量是世界人均的1/2,石油是1/13,天然气是1/14,但单位GDP能耗是发达国家的5~8倍。这表明我国在能源方面存在如下问题[     ]
①人均占有量少
②利用率不高
③开发范围狭窄
④分布不平衡
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。这首诗主要描绘了[     ]
A.人与自然互不干涉情景
B.人与自然和谐相处情景
C.人与自然相互斗争情景
D.人对自然漠不关心情景
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