小丽准备游览上海世博园,参观其他国家展馆时,她应具有[     ]①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理A.①③④B.②④C.①②④D.①②③

小丽准备游览上海世博园,参观其他国家展馆时,她应具有[     ]①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理A.①③④B.②④C.①②④D.①②③

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小丽准备游览上海世博园,参观其他国家展馆时,她应具有[     ]
①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理
A.①③④
B.②④
C.①②④
D.①②③
答案
D
举一反三
2010年4月22日,来自韩国、中国、日本的300名青少年相聚韩国首都首尔,开始为期一周的“韩中日青少年友好会见”活动。三国青少年通过各种丰富多彩的体验活动,感受了彼此国家的文化。这给我们的启示是[     ]
①世界文化逐渐趋于统一
②青少年要学会以开放的心态尊重不同的文化
③我们要做友好往来的使者
④各国文化各具特色,相互借鉴,有利于共同繁荣
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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材料一:中国改革开放三十多年来,让世界更多地了解了中国,也让中国更多地了解了世界。在中法文化年,法国的街头出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车、中国的大熊猫,法国的音乐、巡逻兵飞行表演也让中国人大饱眼福。
材料二:Jack过生日,小涛送了他一盒美国的“好时”巧克力,Jack给了小涛一个大拥抱,并当场拆开礼物,分吃巧克力。小涛对Jack的拥抱很不习惯,也觉得Jack当场拆礼物就吃,很不礼貌。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料一、二分别说明了什么?
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(2)在中国的改革开放中,我们应该怎样对待一些国家的文化?
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(3)小涛对Jack的“拥抱”很不习惯,也觉得Jack当场拆开礼物就吃,很不礼貌,说明了什么?如果你遇到一个外国友人想拥抱你,甚至是吻你的脸颊,这时你应该怎么办?
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作为一名友好往来的使者,应该[     ]
①以开放的心态尊重不同的文化
②宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解中国
③提高对其他文化的鉴赏能力
④珍爱自己民族的文化
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化[     ]
①逐渐统一,形成单一的文化
②相互融通,相互促进
③差异将不复存在
④呈现出多元和谐的发展局面
A.①②③
B.②④
C.①②③④
D.②③④
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犹太民族是一个有着独特文化传统的民族,犹太人也被誉为世界上最聪明的人,伟大的物理学家爱因斯坦就是犹太人。但在二战期间,德国纳粹认为日耳曼民族是优等民族,犹太民族是劣等民族,自己的文化是优秀的文化,妄图消灭其他文化。日本帝国主义在入侵中国时,在东北学校开设日语课,禁止上国文(中文),希望用日本的文化熏染中国的孩子,达到逐渐消灭、取代中国文化的目的。
(1)你认为应该怎样看待文化的差异?
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(2)又应该怎样对待文化的差异?
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