材料一:新闻报道一则 —《高不成低不就,医学本科毕业生尴尬》时下,大学生求职签约高峰已过,但某科技大学医学院临床专业的不少本科生,还迟迟找不到满意的接受单位。原
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材料一:新闻报道一则 —《高不成低不就,医学本科毕业生尴尬》时下,大学生求职签约高峰已过,但某科技大学医学院临床专业的不少本科生,还迟迟找不到满意的接受单位。原因很简单:大医院要么因人员饱和或根本不招人,要么只招硕士、博士;而一些中小医院设备相对落后,条件艰苦,工资待遇、生活环境不如大城市。 材料二:2008年9月末,“神舟”七号飞船载人升空,昭示曾以璀璨发明领先于世界的中华民族,正在向世界科技中心舞台回归。广大航天人身居戈壁荒漠,从北国寒冬到南国炎夏,从大漠风沙到瀚海惊涛,到处留下了航天人辛劳的足迹。在他们不懈奋斗中,放眼世界科技先进水平,紧盯世界科技前沿,坚持自主创新,不断应用最新的技术成果,攻克了一个又一个关键技术,取得了一个又一个辉煌成就,创造了中华民族科技进步的奇迹,为中国在高科技领域赶上世界先进水平,实现跨越式发展,做出了卓有成效的贡献。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)从材料一中,我们不难发现,现在某些求职者身上普遍缺少一种精神,请问是什么?在现阶段,我们为什么需要这种精神? ________________________________________________________________________________ (2)结合所学知识和材料二,说明材料一中提到的精神与创新精神有何联系? ________________________________________________________________________________ (3)阅读材料后,你从中有何启示? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)在某些求职者身上缺少吃苦耐劳,艰苦创业的精神。现阶段,我国经济和社会的发展还很不平衡,人均国民生产总值仍然很低,同发达国家相比,还有很大差距。要改变这种状况,需要我们发扬艰苦奋斗的创业精神。当前,我国的经济和社会发展还面临着许多新的问题和挑战,只有发扬艰苦奋斗的创业精神,才能凝聚全民族的精神和力量,鼓舞人们战胜各种困难,巩固和提高目前达到的小康水平,实现社会主义现代化的宏伟目标。 (2)①艰苦奋斗精神和创新精神两者是紧密联系、相互促进的。②发扬艰苦奋斗精神有利于激发创新精神;③培养创新精神的实践过程也离不开艰苦奋斗的精神。 (3)作为祖国未来的建设者,我们要向广大航天人学习,在学习和生活中要发扬艰苦奋斗的精神和勇于创新的精神;艰苦奋斗的精神:生活中不浪费、不盲目攀比,养成勤俭节约的美德 ,努力学习科学文化知识,不怕吃苦,在学习中遇到困难不退缩;勇于创新的精神:要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;要勇于质疑,敢于向传统挑战。向权威挑战,树立“敢为人先”的精神;要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。或者:要把创新热情与科学求实态度结合起来,要为创新奠定良好的基础,要勤于思考,敢于创新等 |
举一反三
阅读古诗:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。 说说它的大意是什么?体现了中华民族怎样的传统美德?它告诉我们在新时期应怎样做? ________________________________________________________________________________ |
某校九年级同学就“如何继承艰苦奋斗的传统美德进行了讨论。 小明认为:“我们正在走向共同富裕,艰苦奋斗已经过时了。” 小强认为:“艰苦奋斗是我们代代相传的精神,理衣服破了我们应该接着穿。” 请你对两名同学观点进行辨析 ________________________________________________________________________________ |
中共十七届五中全会指出,“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。在这一重要时期,我们应该 |
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①继续发扬艰苦奋斗精神 ②放弃追求富裕、舒适的生活 ③积极探索、勇于创新,励精图治、无私奉献 ④促进经济、政治、文化和社会建设协调发展 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ |
某班文化角“有话我就说”上总是留下了同学们的几段温馨话语。如“青春岁月奋斗不止” “拼搏成就梦想奋斗铸造辉煌”“苦难是人生的老师”。这些话语都是勉励自己和同学们在今后的人生道路上 |
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A.要树立法律意识 B.要履行中学生的责任 C.要发扬艰苦奋斗精神 D.要培养自身的创新精神 |
下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是 |
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A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B.千里家书只为墙,让他三尺又何妨 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我行 D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 |
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