以下是华山中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料

以下是华山中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料

题型:单选题难度:一般来源:不详
以下是华山中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。据此回答题:
小题1:从日记描述来看,这里刚刚经历了一场
①沙尘暴天气  ②冷锋过境   ③台风过境   ④寒潮过境
A.①④B.②③④C.①②④D.①③
小题2:造成此天气系统过境无降水的可能原因是
A.过境前这里的空气为冷空气B.过境前这里的空气比较干燥
C.过境前这里的空气做下沉运动D.过境后这里的空气为暖空气

答案

小题1:C
小题2:B
解析

试题分析:
小题1:读题中日记可知:星期天,出现了大风降温天气,可判断此地经历了冷锋过境,而形成寒潮天气;又因大棚上积压了一层厚厚的尘土,可判断经历了沙尘暴天气。故选C。
小题2:因降水的形成是暖湿空气上升,水汽凝结,因此天气系统过境没有形成降水,说明过境前这里的暖空气比较干燥,没有水汽凝结。故选B。
点评:本题结合实例判断天气现象及所受的天气系统,试题难度中等,解题关键是会分析材料中的信息,掌握降水的形成条件。
举一反三
读某日08时地面天气图和文字信息,回答题。

小题1:某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化在学生绘制的图中,接近a→b天气实际状况的是
      
小题2:台风是形成于热带洋面,发展到一定强度的热带气旋,可给所经过地区带来大风、暴雨天气。若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的
A.形成原因B.形成源地C.移动路径D.移动快慢

题型:单选题难度:一般| 查看答案
2012年8月3日台风“达维”登陆威海,我市发布台风红色预警。回答题。
小题1:下列示意图中,反映上述气象灾害的是

小题2:形成该天气系统的直接原因是
A.水平气压梯度力B.地转偏向力C.摩擦力D.重力

题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 图为“某日近地面天气形势简图”,图是该日拍摄的我国卫星云图。
材料二 威海是著名的“雪窝子”,总降雪量大但是南北相差悬殊。2012年12月7~8号,环翠区的降雪量为5.8毫米,属于大雪;乳山降雪量只有0.2毫米,属于小雪。图是威海市地形图。

(1)从天气系统角度看,图19中A处按气压状况称作       ,B处按气流状况称
       。(2分)
(2)图19中丁地此时风向为      ,天气特点是:气温     、气压      ;未来几天可能受               天气系统影响,出现                     天气。(6分)
(3)图19中此时可能是北半球的      的季节;甲、乙相比,风力较大的是   。(2分)
(4)下面四幅图中表示我们家乡的气候类型的是     (填字母代号),该气候形成的根本原因是                        。(2分)

(5)图21中C处冬季降雪比D处_____(填“多或少”),原因之一是C处冬季多吹_____
风,海洋水汽沿地形爬升,多       雨(填降雨类型)。(3分)
(6)图20是利用_____________地理信息技术获取的。(1分)
题型:综合题难度:一般| 查看答案
下列各组排序与图中排序相符的是(    )
A.①北半球的反气旋②北半球的气旋③南半球的气旋④南半球的反气旋
B.①北半球的气旋②南半球的气旋③北半球的气旋④南半球的反气旋
C.①北半球的反气旋②南半球的气旋③北半球的气旋④南半球的反气旋
D.①南半球的反气旋②南半球的气旋 ③北半球的气球 ④北半球的反气旋

题型:单选题难度:一般| 查看答案
读“常见天气系统示意图”,完成题。
小题1:图中形成寒潮的天气系统是

小题2:下图中,正确反映A天气系统过境期间温度变化过程的是
A.a图B.b图C.c图D.d图

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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