构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图回答1~2题。小题1:如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则( )A.
题型:单选题难度:一般来源:不详
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图回答1~2题。
小题1:如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则( )A.环节①参与地表淡水资源的补给 | B.环节②是水汽输送 | C.环节③表示植物蒸腾作用 | D.人类活动影响最大的是环节④ | 小题2:如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则( )A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 | B.洋流②为西风漂流 | C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 | D.洋流④表示北赤道暖流 |
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答案
小题1:A 小题2:B |
解析
本题考查水循环和洋流。 小题1:若为水循环,则③表示海洋水汽蒸发;④表示水汽输送;①表示降水;②表示径流。故A项正确。 小题2:若为南半球的大洋环流(南半球洋流只有副热带环流),则④表示南赤道暖流;①表示暖流;②表示西风漂流;③表示寒流,故B项正确。 |
举一反三
根据水循环的原理,下列说法不正确的是( ) ①问渠哪得清如许、为有源头活水来 ②井水不犯河水 ③(黄河)奔流到海不复回 ④“百川东到海,何日复西归”的“西归”靠的是水汽输送 |
有关水循环意义的叙述,正确的是( ) ①塑造地表形态 ②促进海陆间能量交换和物质转移 ③使地球上各种水体不断更新 ④促使全球水资源的空间分布趋于平衡 |
读海南岛水系分布示意图(图7—1),回答34~35题。
小题1:海南岛的地势特点是A.中间高,四周低 | B.四周高,中间低 | C.北高南低 | D.西高东低 | 小题2:海南岛光热资源丰富,这里生长着众多的植物,但下列哪种植物不可在海南岛种植 |
读图,分析回答9~11题:
小题1:2012年3月17日,该河流在P处突然决堤泛滥,这主要是因为A.上游开河解冻,漂流的冰凌壅塞而造成的 | B.上游水库大量泄水而造成的 | C.河堤防洪标准过低所导致的 | D.上游突降大暴雨而引起的 | 小题2:同样类型的水患,还容易发生在该河的小题3:图中所示河段的水文特征是A.水量明显增加 | B.夏汛明显 | C.含沙量增大 | D.结冰期长 |
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