如图为我国建国以来人口增长曲线图,假设“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=社会剩余劳动力增长率”,结合下图分析回答问题。小题1:下列关于上图中①②③④各阶段

如图为我国建国以来人口增长曲线图,假设“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=社会剩余劳动力增长率”,结合下图分析回答问题。小题1:下列关于上图中①②③④各阶段

题型:不详难度:来源:
如图为我国建国以来人口增长曲线图,假设“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=社会剩余劳动力增长率”,结合下图分析回答问题。

小题1:下列关于上图中①②③④各阶段,我国人口增长状况的说法,正确的是
A.①时期,人口出生率大幅下降,导致人口自然增长率降低
B.②时期,人口生产处于低出生率、低死亡率、低自然增长率阶段
C.③时期,人口生产处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段
D.④时期,经济的快速发展导致人口自然增长率下降
小题2:依据图中信息,下列年份中,我国社会剩余劳动力的增长率最大的是
A.1958年B.l963年C.1966年D.1982年

答案

小题1:C
小题2:C
解析
本题考查我国的人口增长。
小题1:读图可知,A、B两项错误。③时期,主要由于开展计划生育工作,人口自然增长率下降。
小题2:结合图示1966年我国的人口自然增长率最大。
举一反三
以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查主要数据于2011年4月底发布,阅读下列材料,回答相关问题。(8分)
材料一 我国不同年份普查人口数量(单位:亿)与不同年份间人口年平均增长率(单位:‰)变化组合示意图(下左图)

材料二 普查结果显示,2010年,我国男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,总人口性别比由2000年人口普查的l06.74下降为105.20(以女性人口为l00.00);不同年龄段构成变化见上右图(单位:%)。
材料三2010年与2000年人口接受教育水平差异比较表(以10万人为单位)
 项目
 小学
 初中
 高中
 大学
  2000
  35 701
  33 961
  14 032
  3 611
  2010
  26 779
  38 788
  11 146
  8 930
(1)上述人口普查数据反映我国人口再生产类型的主要特征是什么?(2分)
(2)材料一中的人口数量数据反映出我国人口的主要问题是                ;人口年均增长率的变化得益于              ;这种变化的积极意义在于                            。(3分)
(3)从上述人口的普查数据反映出我国人口、经济、社会发展也面临的突出矛盾和挑战有哪些? (3分)
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读图,完成问题。

小题1:最能代表现代欧洲的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:图中人口增长模式的演变顺序为
A.①②③④B.④③②①
C.④①②③D.③②①④

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人口增长模式决定于
A.人口出生率、人口死亡率、人口总数B.人口出生率、人口死亡率、社会生产率
C.人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率D.人口出生率、人口总数、社会生产率

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人口增长模式的演变过程是
A.传统型—原始型—现代型B.现代型—原始型—传统型
C.原始型—传统型—现代型D.原始型—现代型—传统型

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读图“人口增长示意图”,完成问题。

小题1:与当前我国人口增长模式相符的类型是
A.①B.②C.③D.④
小题2:下列关于④类国家人口问题现状的叙述,正确的是
A.人口老龄化日趋严重,老龄人口增多
B.青壮年劳动力过剩,就业压力过重
C.人口素质偏低,教育压力过大
D.城市人口比重过高,与经济发展不相适应

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