读“我国小学生人口密度和小学平均服务范围图”，关于小学生人口密度与小学服务范围的叙述，正确的是(　　)A．小学生人口密度大，小学服务范围小B．小学生人口密度大，

题型：不详难度：来源：

读“我国小学生人口密度和小学平均服务范围图”，关于小学生人口密度与小学服务范围的叙述，正确的是(　　)

A．小学生人口密度大，小学服务范围小

B．小学生人口密度大，小学服务范围大

C．小学生人口密度小，小学服务范围小

D．小学生人口密度大小与小学服务范围无关

答案

解析

试题分析：读图可知，小学生人口密度大，小学服务范围小；小学生人口密度小，小学服务范围大。
点评：本题难度较低，基础性试题，学生只要掌握人口密度和服务范围之间的关系：两者呈反比，并能结合图示两者的关系比较分析即可。

举一反三

城市活动在空间上高度集聚，并具有水平和垂直方向上的分异。读图回答第题。

图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为(　　)

A．电影院、厂房、住宅、银行

B．零售店、电影院、厂房、办公室

C．办公室、零售店、住宅、厂房

D．批发市场、办公室、住宅、零售店

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下图表示某城市空间结构示意图。读图，完成题。

小题1:图中字母分别代表城市中的不同功能区,其中e区域通常是

A．中心商务区

B．批发与轻工业区

C．低级住宅区

D．高级住宅区

小题2:图示城市空间结构属于

A．扇形模式	B．同心圆模式
C．多核心模式	D．星状环形模式

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下图表示“各类土地利用付租能力随距离递减示意”，分析回答题。

小题1:依据付租能力的高低，图中A、B、C中对应的城市功能区应分别为
A．工业区、商业区、住宅区    B．住宅区、工业区、商业区
C．商业区、住宅区、工业区    D．住宅区、商业区、工业区
小题2:竞争环境下，城市的每一块土地用于哪种经济活动取决于各种活动（   ）

A．规模的大小

B．重要的程度

C．付出租金的高低

D．由政府的决策

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有关城市住宅区的说法正确的是（　　）
Ａ．城市住宅区的形成分化在工业革命以前已经出现；
Ｂ．在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的；
Ｃ．低级住宅区往往与工业区相联系，高级住宅区则与文化区相联系；
D．高级住宅区往往与低地相联系，低级住宅区则与高坡相联系；

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读下图，完成题。

小题1:如果要在城市建中心商务区，应建在

A．A地

B．B地

C．C地

D．D地

小题2:以下叙述正确的是

A．A处市中心，方便人们上下班，应大量兴建住宅

B．B交通条件优越，在四个地点中地价最贵

C．C位于城市边缘，濒临湖泊，环境优美，可兴建高级住宅

D．D位于城市郊区，拥有较多的空置土地，最适合兴建大型商业区

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读“我国小学生人口密度和小学平均服务范围图”，关于小学生人口密度与小学服务范围的叙述，正确的是( )A．小学生人口密度大，小学服务范围小B．小学生人口密度大，