某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验,比较说明某地地理现象。实验步骤:1、将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有
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某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验,比较说明某地地理现象。 实验步骤: 1、将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的一 个玻璃盘中; 2、在塑料瓶顶部钻一个小洞,将一个温度计插入其中,并将另一个温度计悬挂到另一个玻璃盘上; 3、放置在阳光下,保证两个玻璃盘接受同样的光照射,每隔l小时观察一次温度计,并记录温度。 据此回答(1)——(2)题。 |
(1)该实验能证明的现象是 |
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A、热力环流 B、地面热容量比较 C、温室效应 D、城市热岛效应 |
(2)实验结论应为 |
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A、两支温度计显示的温度不同,两盘之间空气交流显著 B、两支温度计显示的温度完全相同,因为两盘内土壤热容量相同 C、两支温度计显示的温度有所不同,塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度 D、两支温度计显示的温度无法进行比较 |
答案
(1)C |
(2)C |
举一反三
太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力,回答1—2题 |
1、地球大气对太阳辐射具有削弱作用。下列说法不正确的是 |
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A.可见光被强烈吸收 B.太阳高度角越大,削弱作用越小 C.云层的反射作用最显著 D.紫外线、红外线能被强烈吸收 |
2、下列能源来源于太阳辐射能的是 |
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A.地热能 B.潮汐能 C.核能 D.风能、煤炭 |
读下图“地球表面受热过程图”完成(1)——(3)题 |
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(1)图中所示近地面大气的热量主要来自 |
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A、A B、B C、C D、D |
(2)从数量上看,A>B的原因是 |
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A、大气对A具有削弱作用 B、B大部分被大气吸收 C、A大部分被大气吸收 D、B大部分被地面吸收 |
(3)夜晚阴天比晴天气温高,是因为 |
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A、辐射A减弱 B、B辐射增强 C、C辐射增强 D、D辐射增强 |
一般说来,阴天比晴天的日较差小,原因是 |
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A、阴天云量多,大气对流旺盛,把大部分热量传给大气 B、阴天云量多,大气的保温作用强 C、阴天大气水汽含量多,水汽强烈吸收地面辐射 D、阴天云量多,白天削弱了到达地面的太阳辐射,夜间增强了大气逆辐射 |
天空呈蔚蓝色、白云为白色的原因分别是 |
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A、散射和反射 B、吸收和反射 C、吸收和散射 D、反射和散射 |
《齐民要术》有这样一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。然放火作煜,少得烟气,则免于霜矣。”[煜,无焰的火]。 据此回答(1)——(2)题。 |
(1)这段文字描述的现象发生的时间可能是 |
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A、夏季 B、冬季 C、初春 D、深秋 |
(2)导致“天雨新晴,北风寒彻”是由于 |
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A、暖锋过境 B、冷锋过境 C、准静止锋过境 D、热带海洋气团影响 |
(3)“天雨新晴,北风寒彻”造成“是夜必霜”,其主要原因是 |
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A、雨后的夜晚气温必定很低 B、受冷气团影响,加之晴朗的夜晚,大气逆辐射较弱 C、晴朗的夜晚,地面辐射减弱 D、晴朗的夜晚,地面辐射加强 |
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