某学生在课堂上学到了卤素、电解等化学知识后,想为自己家中制作一只简易的消毒液发生器。他用石墨(废干电池中的炭棒)作电极,饱和氯化钠溶液作为电解液,制成了如图所示

某学生在课堂上学到了卤素、电解等化学知识后,想为自己家中制作一只简易的消毒液发生器。他用石墨(废干电池中的炭棒)作电极,饱和氯化钠溶液作为电解液,制成了如图所示

题型:不详难度:来源:
某学生在课堂上学到了卤素、电解等化学知识后,想为自己家中制作一只简易的消毒液发生器。他用石墨(废干电池中的炭棒)作电极,饱和氯化钠溶液作为电解液,制成了如图所示的装置。通电数分钟后,果真制得了消毒液。他的实验居然一举获得成功!该装置中电源电极的名称和消毒液的主要成分正确的是....…………..(   )
A.a为正极,b为负极;NaClO和NaCl
B.a为负极,b为正极;NaClO和NaCl
C.a为阳极,b为阴极;HClO和NaCl
D.a为阴极,b为阳极;HClO和NaCl

答案
B
解析

试题分析:惰性电极电解饱和食盐水生成物是氯气、氢气和氢氧化钠,则要制备消毒液,就必须使生成的Cl2被完全吸收,由此可知应该在装置的下端电极上生成Cl2,即溶液中的Cl被氧化成Cl2,发生氧化反应,该电极为电解池的阳极,与之相连的电源b极为正极,答案选B。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,侧重大于学生解题能力和方法的培养与训练,有利于培养学生的逻辑推理能力。该题的关键是明确电解的工作原理,并能结合题意灵活运用即可,有助于调动学生的学习兴趣。
举一反三
用惰性电极电解100mL4mol ·L-1的CuSO4溶液,一定时间后在阳极收集到1.12 L气体,向电解后的溶液中加入足量的铁粉,充分作用后溶液中的Fe2+浓度为(设溶液的体积不变,反应前后均为标准状况)( )
A.2.7 mol· L-1B.3 mol· L-1C.4 mol· L-1D.1 mol· L

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若电解含有0.04mol CuSO4和0.04mol NaCl的混合溶液400mL,当阳极产生672mL(标准状况下)气体时,下列叙述正确的是
A.电解后溶液的c(H+)="0.1mol/L"
B.阴极产物除了Cu,还有H2
C.要恢复到原来的浓度和pH,可以向溶液中加入一定量的CuCl2固体
D.在整个电解过程中,共转移了0.08mol电子,且在阴极上Cu2+得电子被氧化

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下列关于电解池中形成闭合回路的叙述中,正确的是(  )
A.电解池中的闭合回路仅是由电子的定向运动形成的
B.电子由电源的负极流向电解池的阳极,从电解池的阴极流向电源的正极
C.在电解质溶液中,阴离子向阴极移动,阳离子向阳极移动
D.相同时间内阳离子在阴极得到的电子与阴离子在阳极失去的电子数相等

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用铂电极(惰性)电解下列溶液时,阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2的是( )
A.NaCl溶液B.HCl溶液C.稀NaOH溶液D.酸性AgNO3溶液

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下图中X、Y分别是直流电源的两极,通电后发现a极极板质量增加,b极极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的是(   )
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