如图所示,A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系请回答:(1)A通常状态下为气态单质,D是红棕色气体,则A→E分别为(写化学式)A______;B______

如图所示,A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系请回答:(1)A通常状态下为气态单质,D是红棕色气体,则A→E分别为(写化学式)A______;B______

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如图所示,A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系
请回答:
(1)A通常状态下为气态单质,D是红棕色气体,则A→E分别为(写化学式)A______;B______;C______;D______;E______.
(2)写出物质间转化的离子方程式E→C______.
答案
D是红棕色气体,则D是NO2,根据转化关系知,C是NO,A和氧气反应生成NO,A通常状态下为气态单质,则A是N2,氮气和氢气生成氨气,则B是NH3,二氧化氮和水反应生成硝酸和NO,E能和Cu反应生成NO,则E是HNO3
(1)通过以上分析知,A、B、C、D、E分别是N2、NH3、NO、NO2、HNO3,故答案为:N2;NH3;NO;NO2;HNO3
(2)Cu和稀硝酸反应生成硝酸铜、NO和水,离子反应方程式为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
举一反三
某单质A经如图所示的过程转化为D:下列说法正确的是(  )
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A.若A为金属单质,则D为难溶性碱
B.A只能为非金属单质
C.若A为非金属单质,D为弱酸,则A可能为碳
D.若A为非金属单质,D为强酸,则A一定为硫
如图中的每一方框内表示一种反应物或生成物,其中A、C、D、E、F在通常情况下均为气体,且A与C物质的量之比为1:1.B为常见液体.

试回答下列问题:
(1)X是______;F是______.
(2)A→D反应的化学方程式并标出电子转移的方向和数目______.
(3)G与Cu的反应中,G表现______性质.
(4)X与过量NaOH溶液反应的离子方程式:______.
(5)以C、B、D为原料可生产G,若使amolC完全转化为G,理论上至少需要D______mol.
下列为一些常见物质的相互转化关系图.已知:A是金属单质,B为淡黄色粉末,C在常温下为无色液体,J为红褐色固体.请写出:

(1)A、B的化学式:A:______B:______;
(2)检验溶液I中阳离子的方法是:______;
(3)反应②的化学方程式:______;
(4)反应①的离子方程式:______.
现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在如图转化中均作催化剂.

(1)B中溶质的化学式______.
(2)利用图1所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关问题:

①固体C与水反应生成D的化学方程式______.
②检验导管出口气体的方法为______.
③烧杯中的现象为______.
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X,为检验X的性质,设计如图2所示实验装置:
①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?______.
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到的现象是______,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为______,______.
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:______.
已知在不同条件下有如下转化关系:A+B→C+D
A、B、C、D分别代表中学化学中常见的物质(或粒子)请根据下列要求填空(有多种情况的,只写其中的一种情况);
(1)若A是金属单质,C是固态非金属单质,B、D为化合物,则化学方程式为______.
(2)若A、B、C、D均为10电子粒子,则离子方程式为______.
(3)若A、B是易溶物质,C、D是难溶物质,则A、B的化学式为______.