下列叙述不能体现相关主旨的是A.“水域蓝天,拒绝污染”一严控PM 2.5排放,改善雾霾天气B.“化学,让生活更美好”一积极开发风力发电,让能源更清洁C.“节能减
题型:不详难度:来源:
下列叙述不能体现相关主旨的是A.“水域蓝天,拒绝污染”一严控PM 2.5排放,改善雾霾天气 | B.“化学,让生活更美好”一积极开发风力发电,让能源更清洁 | C.“节能减排,低碳经济”一综合利用煤和石油,发展绿色化学 | D.“化学,引领科技进步”一研究合成光纤技术,让通讯更快捷 |
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答案
B |
解析
试题分析:A、PM2.5为粒子直径小于或等于2.5微米的微粒,可导致雾霾天气,故A正确;B、风力发电属于物理过程,不涉及化学反应,不符合主旨,故B错误;C、综合利用煤和石油,可提高原料的利用率,减少污染物的排放,符合主旨,故C正确;D、通过化学合成的方法研究合成光线技术,可提高通讯效率,故D正确,答案选B。 |
举一反三
化学与社会可持续发展密切相关。下列做法不合理的是A.CO2合成可降解的聚碳酸酯类塑料,实现“碳循环” | B.将废电池深埋,防止重金属污染 | C.提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式 | D.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可以降低空气中PM2.5的含量 |
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节约资源和保护环境是每个公民应具备的素质。下列说法不正确的是A.提倡用植物及其废弃物制备乙醇,生产乙醇汽油 | B.利用太阳能、风能和核能等能源替代化石能源,有利于实现低碳经济 | C.氢能是清洁能源,工业上用电解水法制备大量氢气符合节能减排理念 | D.垃圾应该分类处理变废为宝,而不应该焚烧或深理 |
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根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:
该方案的相关叙述正确的是 A.该实验的目的是制取HBr | B.该过程的副产品是Hg | C.该过程得到的气体只有H2 | D.该过程的本质是水的分解 |
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下列空气污染物与其主要来源不对应的是
| A
| B
| C
| D
| 污染物
| 二氧化硫
| 甲醛
| 氮氧化物
| 悬浮颗粒物
| 来源
| 雷电时空气中产生
| 人造家具、用具
| 燃煤、汽车尾气
| 燃煤、施工
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下列叙述不正确的是A.研发可降解高分子材料,减少“白色污染” | B.垃圾是放错位置的资源,应分类回收利用 | C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药 | D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放 |
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