下列实验操作正确且能达到预期目的的是(   ) 实验目的操   作①比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应②欲证明溶液中含有SO42-滴入盐

下列实验操作正确且能达到预期目的的是(   ) 实验目的操   作①比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应②欲证明溶液中含有SO42-滴入盐

题型:不详难度:来源:
下列实验操作正确且能达到预期目的的是(   )
 
实验目的
操   作

比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱
用金属钠分别与水和乙醇反应

欲证明溶液中含有SO42-
滴入盐酸酸化的硝酸钡溶液

证明SO2具有漂白性
将SO2通入酸性KMnO4溶液中

比较确定铜和镁的金属活动性强弱
用Pt作电极电解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2混合液

确定碳和硅两元素非金属性强弱
测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PH
A.①⑤   B.②③⑤      C.①④⑤      D.①②③④⑤
答案
C
解析

试题分析:钠和水反应要比钠和乙醇反应剧烈,据此可以比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱,①正确;②中在酸性条件下,NO3具有氧化性,能把SO32氧化生成SO42,所以不能证明溶液中含有SO42-,②不正确;③不正确,酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,能把SO2氧化,所以体现的是SO2的还原性;金属性越强,相应阳离子的氧化性越弱,所以可以通过电解池中阴极阳离子的放电顺序来比较金属性强弱,④正确;非金属性越强,最高价氧化物的水化物的酸性越强,则相应的含氧酸盐的水解程度越小,⑤正确,答案选C。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题,主要是对学生实验能力的综合考查,有利于培养学生的逻辑推理能力和规范严谨的实验设计能力。
举一反三
下列常用的实验仪器中,能直接加热的是
A.B.C.D.

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下列行为中,符合安全要求的是
A.严禁在加油站附近燃放烟花爆竹
B.金属钠意外着火时,立即用沾水的毛巾覆盖
C.当有大量氯气泄漏时,人应沿顺风方向疏散
D.将含有硫酸的废液倒入水池,用大量水冲入下水道

题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作中,不正确的是
A.过滤时,用玻璃棒引流
B.蒸馏过程中,冷却水上口进,下口出
C.实验室制备氢氧化亚铁时,滴加氢氧化钠溶液的胶头滴管伸入液面下
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌

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用下图所示装置及药品进行相应实验,能达到实验目的的是
A.图l除去Cl2中含有的少量HCl
B.图2蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C.图3除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3
D.图4分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层

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NaCl在生活、生产和科研中都有广泛的用途。
I. 从海水中提取的粗盐含有Ca2+、Mg2+、SO4等离子,为制备精盐可使用以下四种试剂:①Na2CO3溶液 ②BaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④盐酸(用于沉淀的试剂均稍过量)。
(1)加入试剂的合理顺序是________(填选项)。
a. ①②③④    b. ③①②④    c. ②①③④    d. ③②①④
(2)加入过量Na2CO3溶液的作用是________________。
II. 实验室要配制100 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液。
(1)用托盘天平称氯化钠固体的质量是________g。
(2)配制溶液需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。
(3)下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏低的是________(填选项)。
a. 没有洗涤烧杯和玻璃棒    b. 定容时,俯视刻度线
c. 洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水
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