某同学在实验室用如图所示的实验装置制取并收集干燥的氨气.请回答下列问题.(1)制氨气反应的化学方程式为______.(2)干燥管中的干燥剂可选用______(填

某同学在实验室用如图所示的实验装置制取并收集干燥的氨气.请回答下列问题.(1)制氨气反应的化学方程式为______.(2)干燥管中的干燥剂可选用______(填

题型:不详难度:来源:
某同学在实验室用如图所示的实验装置制取并收集干燥的氨气.请回答下列问题.
(1)制氨气反应的化学方程式为______.
(2)干燥管中的干燥剂可选用______(填序号).
①无水硫酸铜  ②熟石灰 ③碱石灰
(3)加热一段时间后,用蘸有浓盐酸的玻璃棒接
近收集氨气的试管口,现象是______,反应的化学方程式为______.
(4)工业合成氨反应的化学方程式为______.魔方格
答案
(1)实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气,该反应为2NH4Cl+Ca(OH)2  
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2  
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;    
(2)干燥管中的干燥剂,氨气不能与干燥剂反应,且干燥剂且能吸水,无水硫酸铜与氨气反应,生成[Cu(NH34]SO4,所以不能,熟石灰为氢氧化钙,它不能与水发生反应,所以不能作干燥剂,故答案为:③;
(3)检验氨气是否集满,可以利用氨气的水溶液显碱性,即用“使湿润的红色石蕊试纸变蓝”;也可以用氨气遇浓盐酸产生白烟,即“用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在瓶口,产生白烟”,
故答案为:产生白烟;NH3+HCl=NH4Cl;
(4)工业合成氨是用氢气和氮气在高温高压催化剂的条件下进行的,故答案为:N2+3H2
催化剂
.
高温高压
2NH3
举一反三
如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案.下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(  )
魔方格
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
题型:不详难度:| 查看答案
利用下列实验装置能完成相应实验的是(  )

魔方格
A.装置①测定化学反应速率
B.装置②制取并吸收HCl
C.装置③制备纯净干燥的NH3
D.装置④合成氨并检验氨的生成
题型:太原二模难度:| 查看答案
用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器略去),能达到实验目的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
ABCD

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制取乙酸乙酯吸收NH3石油的分馏比较盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
下列实验装置设计或操作肯定错误的是______(多选倒扣分)
题型:不详难度:| 查看答案
题型:崇明县二模难度:| 查看答案
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资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧…某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.

魔方格

(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是 ;碱石灰的作用是 .
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:
①氨催化氧化的化学方程式 ;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是 .
②停止反应后,立即关闭B中两个活塞.一段时间后,将试管浸入冰水中.试管内气体颜色变浅,请结合化学方程式说明原因 .
(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通人到装置C中,并在b管上端点燃氨气:
①两气体通入的先后顺序是 ;其理由是 
②氨气燃烧的化学方程式是 .