某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究。（1）该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。 ①应该选用的仪器及装置有（填字母）______

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某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究。
（1）该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。
①应该选用的仪器及装置有（填字母）_________________。

②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为_________________________。
（2）该小组同学设计如图所示装置探究氨气的还原性。

①氨催化氧化的化学方程式为______。
②若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为________。
（3）该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵。
甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。合适的方案是（“甲”或“乙”）并说明原因___________________。检验产物中有NH₄⁺的方法为________________________________。

答案

（1）①I、F、G、E、C；② CaO+2NH₄Cl

CaCl₂+2NH₃↑+H₂O
（2）①4NH₃+3O₂

N₂+6H₂O；②NH₄NO₃
（3）乙；二氧化碳在水中溶解度较小，先通入二氧化碳，再通入氨气，生成的产物量少，且易生成碳酸铵，氨气在水中溶解度很大，先通入氨气，再通入CO₂，生成的产物量多，且易生成碳酸氢铵；取少量产物放入试管中，加入浓NaOH溶液，加热，在试管口放置湿润的红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则证明产物中有NH₄⁺

举一反三

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。试回答以下问题：
(1)在仪器：a．分液漏斗b．试剂瓶c．集气瓶d．滴定管e．容量瓶f．量筒 g．托盘天平中，标有“0”刻度的是（填序号）____。
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中，没有用到“磨砂”工艺处理的有（填序号）____。
a．试管b．分液漏斗c．带滴管的试剂瓶（滴瓶）d．集气瓶e．酸式滴定管 f．碱式滴定管
(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置（气密性已检查），可用于制取并收集NH₃或HCl气体。可供选择的液体试剂有：浓硫酸、浓盐酸、浓氨水，丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题：

①若制取某气体的过程中，丙中的石蕊溶液变红，且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体，则试剂A为________，制取该气体利用了B的性质有__________、__________。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝，说明乙中气体己集满。若石蕊溶液变蓝，则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为__________；
②若在乙中收集氨气，气体流经装置的顺序是：a→_____→_____ →d （填接口代号）。
(4)下图中的装置D是实验室制备CO₂的简易装置图，用该装置制备CO₂可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________ (填写编号）。

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可以在实验室制取氨气的方法是[     ]
A．将浓氨水滴在CaO固体上
B．NH₄Cl溶液和NaOH稀溶液混合
C．NH₄Cl晶体加热分解
D．加热熟石灰和NH₄Cl的固体混合物

题型：广东省期中题难度：| 查看答案

将20g Ba(OH)₂·8H₂O晶体与10 g NH₄Cl晶体一起放入烧杯中，将烧杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速搅拌。（1）实验中玻璃棒的作用是 ______________。
（2）写出有关反应的化学方程式 __________________。
（3）实验中观察到的现象有 __________、 _________和反应混合物成糊状。
（4）该反应为 _____（填“吸热”或“放热”）反应，这是由于反应物的总能量 ______（填“小于”或“大于”）生成物的总能量。

题型：吉林省期中题难度：| 查看答案

实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是

[     ]
A．①是氨气发生装置
B．③是氨气发生装置
C．②是氨气吸收装置
D．④是氨气收集、检验装置

题型：上海高考真题难度：| 查看答案

实验室可用下图装置来制取的物质是

[     ]
A．氢气
B．二氧化碳
C．氨气
D．氯气

题型：陕西省模拟题难度：| 查看答案