下图所示装置中，若关闭活塞，则品红溶液无变化，石蕊溶液变红，石灰水变浑浊。据此判断气体和广口瓶中盛放的物质是（ ）A．SO2和H2SO4（浓）B．SO2和饱
题型：不详难度：来源：
| A．SO2和H2SO4（浓） |
| B．SO2和饱和NaHCO3 |
| C．Cl2和NaHSO3 |
| D．NO2和KOH |
答案
解析
试题分析：关闭活塞，则品红溶液无变化，石蕊溶液变红，石灰水变浑浊，这说明无色气体中一定含有CO2或提高洗气瓶中有CO2生成。A中浓硫酸不能吸收SO2，品红溶液褪色，不符合题意；B中通入饱和NaHCO3溶液后发生反应：SO2+NaHCO3═Na2SO3+2CO2↑+H2O，SO2被吸收而放出CO2，所以品红溶液无变化，石蕊溶液变红，石灰水变浑浊，，符合题意；C中氯气是黄绿色气体，且具有强氧化性，能把亚硫酸氢钠氧化生成硫酸钠，没有气体溢出，不符合题意；D中NO2是红棕色气体，通入到KOH溶液中NO2被吸收，，没有气体溢出，不符合题意，答案选B。2、氯气和NO2以及CO2的性质、物质的检验
点评：该题是中等难度的试题，侧重对学生实验能力的培养，有助于培养学生分析、归纳和总结问题的能力。本题根据现象来推测物质，然后再进行一一验证，这也是解决问题的一种方法，需要学生注意总结、归纳和应用。
举一反三
SO2＞I－＞Fe2+，用下图所示装置进行实验（加热和夹持装置已略，气密性已检验）。
（1）上述实验需要加热的装置是
（2）D中，烧杯盛放的是
（3）实验开始时，关闭K1，打开K2，通入少量氯气，写出B中发生反应的离子方程式 ________________
①为验证I－的还原性比Fe2+强，取（3）后B中的少量溶液于试管中，应再往试管中滴入 ________ 溶液，现象是
②在（3）后，为了比较SO2和I－的还原性强弱，接下来的操作是
A．关闭K2开K1
B．关闭K1打开K2
C．同时打开K1和K2
（4）若打开K2，通入Cl2恰好将Fe2+、I－全部氧化后，再打开K1通入SO2，当Fe3+全部转化为Fe2+时，此时通入的SO2的体积（标准状况下）为 ________
（1）若A、D为气体，都能使澄清的石灰水变浑浊；B、F做焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察为紫色， B、C为正盐，F的溶液为紫红色。则C和F在酸性溶液中发生反应②的离子方程式为 。
（2）若1 mol A分子中含有3 mol极性共价键， B、C、F都是短周期元素组成的非金属单质；常温下，只有D为固体，其它为气体。则反应③的化学方程式为 。
某同学设计了如图所示装置（夹持仪器省略）进行上述(2)中物质B的化学性质探究。
①你认为此装置设计是否合理？若不合理如何改进： 。(若合理此问不答)
②Ⅱ中产生的现象是 。
③反应几分钟后，检验Ⅲ中可能含有的金属阳离子的实验操作是 。
④通过以上探究，气体B的主要化学性质是 。
| A．苯中的苯酚（Br2水、过滤） |
| B．乙酸乙酯中的乙酸（饱和碳酸钠溶液、分液） |
| C．溴乙烷中的乙醇（水、分液） |
| D．溴苯中的溴（NaOH溶液、分液） |
| A．铜与浓硝酸反应制NO2：可采用下图装置 |
| B．分离乙酸和乙醇溶液：用分液漏斗进行分离 |
| C．稀硫酸和锌粒反应制取氢气：加入少许硫酸铜以加快反应速率 |
| D．鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液：分别向两种溶液滴加澄清石灰水至过量 |
| A．苛性钠溶液 | B．饱和NaHCO3溶液 | C．澄清石灰水 | D．饱和氯化钠溶液 |
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