实验室制取下列气体时,应选用下列哪种酸:(填入相应的字母。)A.浓盐酸B.稀盐酸C.稀硫酸D.浓硫酸⑴用大理石和 制CO2 ; ⑵用MnO2和
题型:不详难度:来源:
实验室制取下列气体时,应选用下列哪种酸:(填入相应的字母。)⑴用大理石和 制CO2 ; ⑵用MnO2和 制Cl2; ⑶用锌粒和 制H2 ; ⑷用食盐和 制HCl。 |
答案
(1) B (2) A (3) B或C (4) D |
解析
略 |
举一反三
实验室可以用纯净的氯气和铁粉反应制取少量氯化铁固体,其反应装置示意图如下: 回答下列问题: (1)A装置可制取氯气,反应前分液漏斗中药品为 ,圆底烧瓶中药品为 。 (2)写出A装置中制取氯气所发生的化学方程式是 。 (3)装置B中盛放的试剂是________________________。 (4)装置E的作用是______________________________。 |
(10分)下图是实验室制取Cl2并以Cl2为原料进行特定反应的实验:
(1)A为氯气发生装置,写出反应的化学方程式________________________。 (2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C瓶后进入D,D装置内盛有碳粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl,写出D装置中反应的化学方程式 _____;装置C的作用是 。 (3)E处石蕊试液的现象是_______________;其原因是__________________。 (4)若将E处溶液改为石灰水,反应过程的现象是_____________________________。 A.有白色沉淀生成 B.无白色沉淀生成 C.先生成白色沉淀,然后沉淀消失 (5)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此处B中的现象是________________,B的作用是________________。 |
(12分)碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。 (1)现采用氢气还原法,请回答如下问题: ①写出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O与氢气反应的化学方程式 ; ②试验装置用下列所有仪器连接而成,其中D、E可重复使用。按氢气流方向的连接顺序是(填入各仪器相应字母,如果认为必要可以补充): A→( )→( )→( )→( )→( ) →F
③E装置的作用是___________________,E中的药品最好是______________ A.水 B.饱和碳酸钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液 D.氢氧化钠溶液 ④称取23.9g某碱式碳酸铜样品,充分反应后得到12.7g残留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为 g,化学式为 ; (2)某同学以氮气代替氢气,并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成,你认为是否可行?_______(填“可行”或“不可行”)如果可行写出反应的化学方程式:(认为不可行此空可不填) 。 |
(11分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。
(1)气体发生装置A产生的气体是 ; (2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂: ① 氯化铁溶液 ② 氯化亚铁溶液 ③ 硫氰化钾溶液 ④ 苯酚溶液 ⑤ 品红溶液 ⑥ 酸性高锰酸钾溶液 I :若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有 (选填一个序号)试剂的试管内,再加入 (选填一个序号)试剂,实验现象是: ; II : 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有 (选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是: ; (3)另一小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。
①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同? (填“相同”或“不相同”); ②若装置B中装有5.0 mL 1.0mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为 。 (4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式 . |
在实验室进行物质制备,下列设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理、环境上友好的是( ) |
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