宋高宗对大臣说,今后凡是“批降御笔处分”,虽然出自“朕意”,但必须“经由三省、枢密院”,如果出现不当,允许大臣们“奏禀”。宋孝宗任命曾任王府教授的刘章到漳州做知
题型:不详难度:来源:
宋高宗对大臣说,今后凡是“批降御笔处分”,虽然出自“朕意”,但必须“经由三省、枢密院”,如果出现不当,允许大臣们“奏禀”。宋孝宗任命曾任王府教授的刘章到漳州做知州,因遭到谏议大夫王大宝的抵制而没有执行。这表明A.皇权受到一定制约 | B.君主专制制度强化 | C.中央集权不断加强 | D.君权受到很多威胁 |
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答案
A |
解析
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,“如果出现不当,允许大臣们“奏禀”、因遭到谏议大夫王大宝的抵制而没有执行,足以证明皇权受到一定制约,但谈不上是君权受到很多威胁。君主专制制度强化、中央集权不断加强均和题意完全矛盾。 |
举一反三
(16分)选官制度是中国政治制度重要组成部分,阅读以下材料,结合所学知识回答问题: 材料一 “郡国举孝廉,率取年少能报恩者,耆宿大贤,多见废弃”。 ——范晔《后汉书﹒樊条传》 材料二 “上品无寒门,下品无势族”,“公门有公,卿门有卿”者也。 ——《晋书·刘毅传》、《晋书·王沉传》 材料三 中国历代开科取士录取文、武状元人数一览表
朝代
| 年代
| 开科次数
| 登科人数
| 有名可查一甲人数
| 武状元人数
| 备注
| 进士
| 诸科
| 特奏
| 小计
| 状元
| 榜眼
| 探花
| 唐 朝
| 618—907年
| 263
| 6656
|
|
| 6656
| 158
| 29
| 19
| 41
|
| 宋 朝
| 960—1279年
| 118
| 42459
| 16336
| 38477
| 97272
| 118
| 95
| 83
| 78
| | | | | | | | | | | | | | 材料四 1905年慈禧太后发布上谕停止科举考试。请回答: (1)材料一、二分别反映的是何种选官制度?选官的标准各是什么?(4分) (2)结合所学知识,简析材料三中宋代登科人数较唐代大幅增加的主要原因是什么?相对于材料一、二中的选官制度,科举制具有什么特点?并据此分析科举制的意义。(6分) (3)结合所学知识分析晚清政府废除科举制的背景。(6分)【提示:可从政治、经济、文化三方面作答】 |
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是 |
宋朝有一条规矩,“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒店吃喝,不管公款私款,即刻遭到御史弹劾,重则罢官免职,轻则纪律处分。另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是A.遏止了官吏横征暴敛 | B.形成严密的反腐机制 | C.君主有效控制了臣属 | D.便于约束权力的滥用 |
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1864年12月,在狄更斯主编的周刊《一年到头》上,谈到“科举……,是唯一没有被动摇过根基的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度,当其他帝国的统治的代表一次又一次被推翻并被践踏为尘土是,它在全民族的眼中却是神圣的唯一避难所”。作者主要强调了科举制A.发展的稳定性 | B.功能的综合性 | C.影响的持久性 | D.地位的神圣性 |
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(15分)在人类历史发展中,经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说: “朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。 材料二 这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。 ——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代(1585—1775)》 材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说:“美国1787年宪法是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ----2009年《新高考》 材料四 2007年6月27日,81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党,政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同,但只要他是议会多数党的领袖,她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说:我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。 ----新华网 材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和,即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。 ----《2008年:西方民主一元化阶段的终结》 (1)从秦始皇开始,为加强君主专制,必然会对各级官员进行监督,那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施?据此说明我国古代政治制度有何特点?(4分) (2)依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同(5分) (3)依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度?中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?(4分) (4)中国改革开放成功的主要原因有哪些?(2分) |
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