某位学者描述明朝内阁制“虽无相名,实有相职;虽有相职,实无相权;既无相权,却有相责。”关于明代内阁,下列表述不正确的是A.内阁为皇帝处理国政的助理机构B.明成祖
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某位学者描述明朝内阁制“虽无相名,实有相职;虽有相职,实无相权;既无相权,却有相责。”关于明代内阁,下列表述不正确的是A.内阁为皇帝处理国政的助理机构 | B.明成祖朱棣设立内阁制 | C.内阁正式成为统率六部百司的机构 | D.内阁为明朝君主专制强化的产物 |
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答案
C |
解析
明朝内阁始终不是法定的中央机构,不能正式统率六部百司。 |
举一反三
“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”自明太祖制定这一规定后,明清两代的专制君主为有效的管理“天下”,不得不设立相应的机构作为执政的辅助。下列各机构属于该范畴的是 ①设立尚书台②设置殿阁大学士③设置南书房④设立都察院 |
(16分)阅读下列材料: 材料一 明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运
时期
| 代表人物
| 命运
| 秦国
| 吕不韦
| 秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放
| 东汉末年
| 曹操
| 挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位
| 材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化
时期
| 职位
| 所享有权力范围
| 明代中叶后
| 内阁首辅
| 拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战
| 清代
| 军机大臣
| 承旨拟写,相当于顾问、秘书班子
| 材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中 国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。” 材料四 当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地 位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环…… 每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。 请回答: (1)材料一说明了什么问题? 明代废除丞相制的根本原因是什么? (3分) (2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。(6分) (3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗? 当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响? (7分) |
曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣哉,下委之六部”。这些大臣应是A.秦代的三公 | B.唐代的三省长官 | C.明代的内阁大学士 | D.清代的军机大臣 |
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阅读下列材料: 材料一 内阁是在永乐时期(1403—1424)建立的。……通过几代皇帝的努力,明朝曾经形成了一套完整的政务体系,它在权力平衡方面堪称完善。在中国明朝成化年间(1465—1487)开始出现的内阁首辅,就是首相的雏形。后来,它被西方人学习,形成了后来的内阁制和首相制。……清朝取代明朝后,大多继承了其包括内阁在内的基本制度。 ——《明朝内阁制度的先进性》 材料二 1912年元旦南京临时政府内阁成立。据《临时政府组织大纲》规定,本内阁即总统制下的内阁,临时大总统为国家元首兼政府首脑。1912年3月11日《临时约法》公布实施,同盟会会员唐绍仪担任国务总理,宋教仁、蔡元培等四名同盟会会员参加第一任内阁,7月15日内阁改组时均被迫辞职。1916年4月21日政府组织令制定公布,中华民国第11任内阁以国务卿总理国务,各部总长皆为国务员,树立责任内阁先声。5月8日袁世凯改政事堂为国务院。 请回答: (1)你对材料一中“权力平衡”一说是怎么理解的?(2分)请对作者关于中西方内阁制度关系的论述予以判断分析。(5分) (2)民国初年内阁及其政权组织形式更迭反复,但最终还是保留了民主共和政体。据材料二和所学知识分析原因。(8分) (3)上述材料反映了中国政治制度的演变呈现出何种特点?(4分) |
《明史》太祖本纪记载,“十三年春正月戊戌,左丞相胡惟庸谋反,及其党御史大夫陈宁、中丞涂节等伏诛。”事后明太祖所采取的措施包括( ) ①罢中书省 ②废丞相 ③更定六部官秩 ④改大都督府为五军都督府 |
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