“化繁为简是图示法教学的一大特点。”下列是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能是A.分封制B.个体农耕C.集体劳作D.自然经济

“化繁为简是图示法教学的一大特点。”下列是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能是A.分封制B.个体农耕C.集体劳作D.自然经济

题型:不详难度:来源:
“化繁为简是图示法教学的一大特点。”下列是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能是
A.分封制B.个体农耕
C.集体劳作D.自然经济

答案
C
解析

试题分析:本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。早期农业生产出现时,生产力水平低下,工具简陋,不得不集体劳作,C项正确。个体农耕是生产力发展,铁犁牛耕推广后才出现的。
举一反三
分析下图,能从图中数据得到的合理结论是

太湖地区东晋至清各代水旱灾害比较示意图
A.经济发展水平与水旱灾害次数成正比
B.农耕经济发展导致生态环境遭到破坏
C.隋唐政治制度完善导致水旱灾害较少
D.两宋时期水旱灾害较多导致经济衰退

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唐宪宗时李吉甫撰《元和国计簿》,计天下方镇48道,申报户数224万有余(很多藩镇未报户口)。其中所谓“东南纳税八道”,其户数已占到全国申报户数58.3%。这表明
A.南方的经济地位日益重要B.中国经济重心在唐朝完成南移
C.京杭大运河成为朝廷的生命线D.唐朝时中原人口大量向南迁移

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《新唐书》载:“授田之制,丁及男年十八以上者,人一顷,其八十亩为口分,二十亩为永业;……寡妻妾三十亩,……工商者,宽乡(地广人稀的地方)减半,狭乡不给。”下列对这一土地制度认识错误的是
A.授田依据主要是性别和年龄B.分配给农民的土地可自由买卖
C.一定程度上体现了重农抑商D.这一土地制度在唐朝后期废弛

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唐朝诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺妾起缝素”对其解读错误的是
A.农业和家庭手工业相结合B.以家庭为生产单位
C.田园生活自然悠闲D.男女分工明确

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北魏实施均田令,不仅把国有土地按桑田、露田名目请受登记,原有的私地在不变动所有权前提下,也按均田令规定进行了登记,充抵应受额。这表明
A.均田制是封建国家土地所有制
B.封建地主土地私有制被取消
C.私有土地的所有者政府不再对其授田
D.封建国有和私有土地制度并存于均田制范围内

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