春秋时期,孔子提出“仁”的学说,其在当时主要的积极意义是 [     ]A、有利于缓和阶级矛盾     B、有利于封建制度建立   C、建立和谐的社会人际关系 

春秋时期,孔子提出“仁”的学说,其在当时主要的积极意义是 [     ]A、有利于缓和阶级矛盾     B、有利于封建制度建立   C、建立和谐的社会人际关系 

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春秋时期,孔子提出“仁”的学说,其在当时主要的积极意义是 [     ]
A、有利于缓和阶级矛盾     
B、有利于封建制度建立  
C、建立和谐的社会人际关系   
D、加速了奴隶社会瓦解
答案
举一反三
中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在  [     ]
A、夏商西周时期       
B、春秋战国时期     
C、秦汉时期         
D、魏晋南北朝时期
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以民为本的思想自古有之。体现这一思想的有  [     ]
A、致良知
B、民贵君轻
C、制天命而用之
D、工商皆本
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《论语·乡党篇》记,一次孔予家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这主要体现了 [     ]
A.孔子主张平等对待下人
B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主张
D.孔子反对等级差别
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“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”材料反映了孔子的教育主张是 [     ]
A.因材施教
B.有教无类
C.不耻下问
D.当仁不让
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“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是 [     ]
A.尊儒抑法
B.儒法并用
C.尊法抑儒
D.外儒内法
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