《民主思想与实践》人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅读材料,回答问题。材料一 14世纪时,意大利中北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由
题型:辽宁省期末题难度:来源:
《民主思想与实践》 |
人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅读材料,回答问题。 |
材料一 14世纪时,意大利中北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊,古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭,阿拉伯一直有着经济和文化土的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 |
(1)据材料一,概括近代两方人文精神产生的条件。 ____________________________________________________________________________________________ |
材料二 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任一一让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展。……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语一一一“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。” ……这些口号破坏了传统的制度和习俗。 |
(2)依据材料二和所学知识,谈谈你对启蒙运动“破坏了传统的制度和习俗”的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
材料三 人文主义重视科学实验,鼓励冒险和发财致富,认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。 |
(3)综合上述材料,谈谈人文主义的发展对人类社会进步的影响。 ________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)条件:资本主义萌芽的出现;古希腊罗马的文化遗产;东西方文化的交汇。 (2)传播了自由、平等思想;抨击天主教会,动摇了欧洲封建统治的基础;宣扬“人民主权思想”否定专制统治。 (3)推动民主进程:促进经济发展;推动科技创新;促进思想解放。 |
举一反三
严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是 |
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A.意大利最早产生了资本主义萌芽 B.意大利保留了希腊罗马的古典文化 C.意大利的中世纪神学思想淡薄 D.意大利具有丰富的人才资源 |
恩格斯说:“意大利是一个典型的国家。自从现代世界的曙光在那里升起的那个伟大的朝代以来,它产生过许多伟大的人物……”对恩格斯这段话的理解,下列说法正确的是 ①“现代世界的曙光”是指文艺复兴运动 ②“现代世界的曙光”是指新航路的开辟 ③“现代世界的曙光”“升起”的根源是资本主义萌芽的产生 ④“伟大的人物”包括薄伽丘、拉斐尔、莎士比亚等 |
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A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ |
某高中历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你参与其中: (1)一组同学认为:“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为一组同学找出最有力的论据加以说明。 ___________________________________________________________________________________________ (2)二组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。 ___________________________________________________________________________________________ (3)三组同学收集了一组反映人类文明交流发展的图片: |
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请你根据图片并结合所学知识,帮助他们概括人类文明交流的发展趋向。 ___________________________________________________________________________________________ |
(4)四组同学从网上查到了有关爱因斯坦的两则资料: 材料一 小女孩问爱因斯坦:人们都说你是伟大的科学家,是世界上最聪明的人,但是为什么你整天总是在想问题,好像有好多东西不懂似的?我虽然是个小女孩,懂的东西不多,但是我却活得很开心1自在,没有什么问题。爱因斯坦在地上画了一大一小两个圆,对小女孩说:“这两个圆圈代表我们两个人拥有的知识,我拥有的知识多,我的圆圈大,你拥有的知识少,你的圆圈小。而圆圈以外的空间,代表我们未知的领域,我的圆圈大,我遇到的未知领域大,所以我的问题多,你的圆圈小,你遇到的未知领 域小,所以你的问题少。” 材料二 一个爱说废话而不爱用功的青年,整天缠着大科学家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一个公式给他:A=x+y+z。爱因斯坦解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法。…z代表什么?”青年迫不及待地问,“代表少说废话”,爱因斯 坦说。 依据上述材料,请你帮助四组同学总结爱因斯坦能够取得重大发明的原因。 ___________________________________________________________________________________________ (5)参与了同学们的探究活动后,你得到了哪些启示或认识? ___________________________________________________________________________________________ |
根据所学的知识,下面表格①②处分别填上 |
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A.封建等级制:城市的复兴 B.封建等级制;民族国家形成 C.城市的复兴:君主专制 D.民族国家形成:君主专制 |
恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是 |
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A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩 C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想 |
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