阅读下列材料:材料一 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。 …… 法律乃公意的行为;我们既无须

阅读下列材料:材料一 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。 …… 法律乃公意的行为;我们既无须

题型:云南省同步题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。
……
法律乃公意的行为;我们既无须问君主是否超过法律之上,因为君主也是国家的成员;也无须问法律是否会不公正,因为没有人会对自己本人不公正;更无须问何以人们既是自由的而又要服从法律,因为法律只不过是我们自己意志的记录。
……
一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么……可以归纳为两大主要目标:即自由与平等。自由,是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量;平等,是因为没有它,自由便不能存在。 ——卢梭《社会契约论》
材料二 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。十八世纪的伟大思想家们,也和他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代所给予他们的限制。 ——恩格斯《反杜林论》
请回答:
(1)根据材料一,概述作者的主要思想,这些思想在历史上产生过什么重要影响?请举例加以说明。
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(2)结合材料二,谈谈你对启蒙运动的看法。
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答案
(1)思想:社会秩序是建立在约定基础之上的神圣权利;法律是公意的行为,是人们意志的记录;立法体系的最终目的是为了保证自由和平等。影响:为资产阶级取得统治地位提供了理论上的准备,如启蒙思想为即将爆发的法国大革命作了充分的思想准备;激励着亚洲的仁人志士为改造旧社会而斗争,如辛亥革命前西方启蒙思想在中国的传播,为中国资产阶级革命团体的广泛建立奠定了思想基础。
(2)法国启蒙运动是资本主义发展到一定阶段的产物,是资产阶级性质的思想解放运动。 
举一反三
阅读下列材料:
材料一 法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由。 ——洛克
材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验…… ——孟德斯鸠
材料三 人生而自由,但无往不在枷锁之中。 ——《社会契约论》
请回答:
(1)材料一中洛克的思想主张是什么?
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(2)为了防止“一切有权力的人都容易滥用权力”,孟德斯鸠提出了怎样的解决方案?
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(3)卢梭《社会契约论》的主要内容是什么?
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题型:云南省同步题难度:| 查看答案
“当定格于对文艺复兴时期的思索中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就 ……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。”能反映此观点的是
①新航路的开辟 ②卢梭的《社会契约论》
③伽利略的自由落体定律 ④拉斐尔的《雅典学院》 [     ]
A.①③④        
B.①②
C.③④          
D.②③④
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
“什么是世界史?”这一看似简单的问题,人们却经历了长时间的探索。     
材料一:古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利,但涉及地中海及以外广大地区,这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》,主体是中国,但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半,这是中国人已知的世界史。     ——根据吴于廑《世界史?总序》
材料二:从十八世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。     ——斯塔夫里阿诺斯 
材料三:“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”。  “我们不能把国别史之和看成世界史。”     ——周谷城   
材料四:学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合,决定了我国20世纪60—70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征:各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。     ——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识回答,希罗多德与司马迁的“世界史”有何共同特点?形成的原因是什么?
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(2)根据材料二并结合所学知识,与古代的世界史相比,18世纪的世界史有何发展?概述发展的原因。
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(3)材料三反映了何种史观?请结合二战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”?
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(4)根据材料四并结合所学知识,20世纪60—70年代中国的世界史研究的指导思想是什么?请分别用材料三的史观和材料四的史观阐述抗日战争胜利的意义。
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题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
某书描述:“各国的作家和思想家在这里均可受到热烈招待。这里出现了一些由风光四射且博学多才的名媛主持的聚会,作家、学者们可以海阔天空地谈论各种问题,参与者常因其口才和机智而声名大噪。”这种情景最可能出现在  [     ]
A.古典希腊时代的雅典               
B.文艺复兴时期的米兰    
C.宗教改革时期的伦敦               
D.启蒙运动时期的巴黎
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
启蒙运动中提出的“自由、平等、天赋人权、主权在民、社会契约、三权分立等” 主张和要求,从实质上反映的是 [     ]
A.封建专制统治的腐朽和黑暗
B.发展商品经济和自由竞争的要求
C.封建统治陷入了全面危机
D.封建教会的权威地位已动摇
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