下面是明清时期的主要农书简表,该表可以说明:农书名作者地区主要内容《宝坻劝农书》袁黄天津宝坻包括天时、地利、播种、耕治、灌溉、粪壤、占验八篇《农桑经》蒲松龄山东
题型:不详难度:来源:
下面是明清时期的主要农书简表,该表可以说明:
农书名
| 作者
| 地区
| 主要内容
| 《宝坻劝农书》
| 袁黄
| 天津宝坻
| 包括天时、地利、播种、耕治、灌溉、粪壤、占验八篇
| 《农桑经》
| 蒲松龄
| 山东淄博
| 蚕桑
| 《梭山农谱》
| 刘应堂
| 江西奉新
| 记述了从种到收的水稻生产全部过程
| 《三农记》
| 张宗法
| 四川什坊
| 农业生产和农村生活的各个方面
| 《浦漻农资》
| 姜皋
| 上海松江
| 水稻栽培管理的技术和经验
| 《马首农言》
| 祁隽藻
| 山西寿阳
| 包括地势气候、种植、农器、农谚、占验、方言、五谷病、粮价物价、水利、畜牧、备荒、饲祀、织事、杂说等14篇
| 《农言著实》
| 杨秀元
| 陕西三元
| 关中旱塬地区农业生产技术
| ①明清时期农业的发展 ②水稻种植遍及南北 ③中国古代具有重视农业生产经验总结的传统 ④明清时期农书是历代最多的 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ |
答案
B |
解析
试题分析:本题考查中国古代农业的发展,②中水稻种植遍及东西南北明显不符合史实,④明清时期农书是不是历代最多,材料无从反映。表中集中反映了明清时期各地农业的发展情况,大量农书的出现反映出古代对农业生产经验总结的重视。 |
举一反三
“所到之处,羊皮纸被取代。事实证明,它的价值十分显著:过去,用羊皮纸制作一本《圣经》,至少需要300张羊皮。”文中提到的技术是 |
(22分)留学生在国家发展和国际交往中做出了独特的贡献。阅读材料,回答问题。 材料一 留学生享受唐政府的优待。为了照顾外国和其他民族的学生,特设宾贡科,考中者称宾贡进士。宾贡进士以新罗、大食、渤海等国的留学生为多。宾贡进士在唐朝可入仕做官,如新罗留学生崔致远十八岁考中进士,后在唐淮南节度使军中任职。各国入唐学生对国际交往起了巨大的推动作用。他们在长安招聘人才,交结其他国家使节,搜集或出资购买书籍,特别是他们将学习、了解的唐文化与典章制度传播于各国,从而更增加了盛唐气象的国际色彩。 ——摘编自任士英《盛唐气象》 材料二 玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”玻利瓦尔研究者比拉认为:“近代法国作家和哲学家的作品给了他以最坚实的文化知识。孟德斯鸠的作品主要给玻利瓦尔以思想上的启迪,而卢梭的著作则引起他感情上的共鸣。”玻利瓦尔访问意大利期间,到蒙特萨克罗远足,想到罗马的光辉和贫困,激动得脸色骤变,宣誓要为美洲的独立献身。可以说,这就是解放者诞生的时刻。 ——摘编自[委内瑞拉]奥古斯托·米哈雷斯《解放者》 材料三 戊戌变法失败后,中国先进的知识分子纷纷东渡日本,重新探索救国真理。1901年,邹容离开重庆前往日本。到日本后,邹容一面勤奋地学习西方资产阶级革命时期的理论和历史,如《民约论》《法国革命史》等书;一面积极投身于孙中山领导的民主革命斗争。在日本期间,他还写成《革命军》一书初稿,回国后以“革命军中马前卒”署名出版。章太炎为之作序,称许《革命军》为“义师先声”。 ——摘编自周勇主编《重庆通史》等 (1)根据材料一,概括入唐留学生增加唐朝国际色彩的表现。结合所学知识,说明新罗在教育和科技方面受到唐朝哪些影响。(6分) (2)根据材料二,回答玻利瓦尔的思想来源和奋斗目标。结合所学知识,归纳玻利瓦尔作为“解放者”的巨大贡献。(6分) (3)根据材料三,概括邹容在日本留学期间的活动,并结合所学知识,分析邹容等留学生所传播的革命思想在中国近代资产阶级民主革命中的作用。(6分) (4)简要说明在社会主义现代化建设新时期,应如何发挥留学归国人才的积极作用。(4分) |
元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸,2010年初,两岸均有意联合展开该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是A.顾恺之《洛神赋图》 | B.吴道子《送子天王图》 | C.王祯《农书》 | D.李贽《焚书》 |
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13世纪时梵蒂冈一位图书馆理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指( ) |
《旧唐书》记载:“文宗大和九年(835年)十二月,丁丑,敕诸道府不得私置历日板(历法)”, 因为颁布历法一直是封建帝王的特权。但由于历书关系到农业生产,农民非常需要,民间雕版刻印的历书仍旧风行。这反映了 A.雕版印刷业比较成熟 | B.政府对农业生产高度重视 | C.文宗皇权威严尽失 | D.唐朝历法体系混乱 |
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