梁启超说:“苟有新民,何患无新制度,新国家”。为了造就新民,梁启超等维新派人士,开展了哪些活动?①创办《时务报》,抨击封建专制制度和因循守旧,目的是救亡图存 ②
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梁启超说:“苟有新民,何患无新制度,新国家”。为了造就新民,梁启超等维新派人士,开展了哪些活动? ①创办《时务报》,抨击封建专制制度和因循守旧,目的是救亡图存 ②倡导“断发易发”和“废止缠足” ③开始对中国传统教育的变革,以培养符合时代需要的人才 ④既重视对民众的启蒙,也积极主动地寻求权贵的支持 |
答案
C |
解析
本题考查的是维新变法的主要活动。其中 ③错误错在了“开始”这个词汇,故排除,所以选择C。 |
举一反三
戊戌维新运动最突出的历史功绩在于A.挽救民族危机 | B.推动政治改革 | C.发展社会经济 | D.促进思想启蒙 |
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百日维新时期,法令叠出,所颁诏令未曾提及 A.设立铁路、矿务总局 | B.在京师设立大学堂 | C.添造兵船,增强海军实力 | D.推行君主立宪制度 |
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资产阶级维新派人士指出“三权分立,然后政体备,以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出入纳王命……”。其主张实际上要求建立A.君主专制政体 | B.总统共和政体 | C.君主立宪政体 | D.议会共和政体 |
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有人这样评论康有为的教育行为:“先生之诲人也,……非欲养成死啃章句之陋儒,故草堂相处,往往脱略行迹。凡所以启发智慧者,先生知无不言,言无不尽,学术政治,表里相结合。所谓坐而言,能起而行之者也。” 可见康有为 ( )A.反对儒学,注重培养实用人才 | B.注重培养科技人才 | C.注重言行一致 | D.注重培养维新变法的政治人才 |
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史学家陈旭麓认为“民族的反思,是在避遇极大的困难中产生的。一白数十年来,
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