（16分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一  由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北

题型：不详难度：来源：

（16分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一  由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”
“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三  “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。                    ——黄俊杰《全球化时代,需要经典精神的召唤》
（1）根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？（4分）
（2）根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同。（6分）
（3）根据材料三概括“全球化”引发的问题。（4分）人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？（6分）
（4）全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇也带来挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？（6分）

答案

（1）媒介：资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。（2分）
（2）不同：第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要形式，以倾销商品为主要方式；第二次工业革命，经济国际化由流通领域转向生产领域，以资本输出为主，出现国际垄断同盟。（2分）
（3）问题：发达国家对发展中国家的掠夺；贫富鸿沟的加深。（2分）
因素：世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度日益加深；
跨国公司日益成为经济活动的主体；
市场经济体制的普遍采用；
两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。（4分）
（4）关系：经济全球化是资本的扩张，对传统的民族经济主权构成挑战，发展中国家要捍卫民族主权。经济全球化的趋势，发展中国家不能闭关自守，必须积极参与国际经济秩序的重构，才能有效地维护国家利益和捍卫国家的主权。（6分）

解析

试题分析：（1）由材料“……贸易、传教士和殖民者……”“……劳动力的需求……”“……奴役美洲的印第安人……”“……非洲黑人……”等关键信息可知推动全球化的媒介是对资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。
由材料二“……扩大产品销路……必须……到处……到处……利用……”等关键信息可知第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要形式，以倾销商品为主要方式；“资本输出……国际垄断同盟……”等关键信息第二次工业革命，经济国际化由流通领域转向生产领域，以资本输出为主，出现国际垄断同盟。
（3）由材料三“流氓化……宰制与剥削……两端很高，中间很低……贫富不均……”等关键信息可知，全球化引发的问题是发达国家对发展中国家的掠夺；贫富鸿沟的加深。因素：世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度日益加深；跨国公司日益成为经济活动的主体；市场经济体制的普遍采用；两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。
（4）本题实际上考查的是经济全球化的影响或评价，即是经济全球化是资本的扩张，对传统的民族经济主权构成挑战，发展中国家要捍卫民族主权。经济全球化的趋势，发展中国家不能闭关自守，必须积极参与国际经济秩序的重构，才能有效地维护国家利益和捍卫国家的主权。