阅读下列材料,回答问题。材料一 1900—1902年间,梁启超在日本一接触到卢梭的思想即为其所折服。他不遗余力地赞扬法国革命,颂扬卢梭是法国革命的精神领袖。…
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。 材料一 1900—1902年间,梁启超在日本一接触到卢梭的思想即为其所折服。他不遗余力地赞扬法国革命,颂扬卢梭是法国革命的精神领袖。……对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜,称“《民约论》正今日中国独一无二之良药也”。……鼓吹“破坏主义”,并撰写《讨伐专制政体檄》的鸿文,为革命造势。 ——闾小波《柏克与梁启超——革命年代的智者》 材料二 粱启超叹道:“自辛亥八月迄今未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五族共和,忽而临时总统,忽而正式总统,忽而制定约法,忽而修改约法,忽而召集国会,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而总统制,忽而任期总统,忽而终身总统”……他说,君主的尊严“能于无形中发生一种效力,直接间接以镇福此国”,……“吾数年来怀抱一种不能明言之隐痛深恸,常觉自辛亥、壬子之交铸此一大错,而中国前途之希望,所余已复无几。” ——张京华《梁启超与陈寅恪》 (1)依据材料一,归纳梁启超折服于哪些“卢梭的思想”。结合所学知识指出其折服于卢梭思想的主要原因。(8分) (2)材料二表明梁启超的思想又有何新变化?这些变化反映了当时中国怎样的社会现状?(8分) |
答案
(1)思想:暴力革命:人民主权说:社会契约论。(6分) 原因:戊戌变法失败,认为实行君主立宪制不可行。(2分) (2)变化:重新肯定君主立宪制:认为革命是错误的;中国前途渺茫。(4分。任答两点即可) 现状:半殖民地半封建社会未能根本改变;民主与专制的斗争依然艰巨;军阀割据,中国分裂。(4分。任答两点即可。其他答案言之成理,可酌情给分) |
解析
试题分析: (1)思想根据材料逐句归纳,“赞扬法国革命,颂扬卢梭是法国革命的精神领袖”——革命;“对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜”——人民主权;“《民约论》”——社会契约论。“为革命造势”体现出这一时期梁启超的思想发生变化,变化的原因是于之前的戊戌变法的失败。 (2)思想变化据材料后半部分概括,肯定君主的作用,革命是错误的,中国前途迷茫。反映的中国社会现状与思想变化对应思考,社会混乱,军阀割据,一切尝试都已失败,民主与专制的斗争依然艰巨,半殖民地半封建的社会性质没有改变。 |
举一反三
下图是一份询问笔录,该询问笔录产生的背景是
A.清政府对民族工商业进行打压 | B.民国官僚资本压制工商业发展 | C.“一五”计划忽视了轻工业发展 | D.计划经济实施及极左思潮泛滥 |
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下表为某国际经济组织对中国的援助战略和主题内容,该国际经济组织是
年份
| 援助战略
| 主题展开
| 2002
| 农村/农村社会向城镇/工业社会转型
| 解决贫困人口和贫困地区的问题
| 中国环境技术援助
| 推动环境的可持续性
| A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.亚太经合组织 D.世界贸易组织 |
理学对宋代以后的中国影响巨大。它对于外来哲学系统,如佛教的敌视使中国的统治者和官僚比此前的时代更难于接受外部的思想和影响,理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。材料说明理学A.吸收佛、道的基本教义而自成体系 | B.延迟了三大发明的向外传播 | C.阻碍了古代和近代中国的创新能力 | D.促进了中华文明精神的发展 |
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清末的上海,“无论其为官为商为士为民,但得稍有赢余,即莫不竟以衣服炫耀为务,即下至娼优隶卒,就其外貌观之,俨然望族之家。”民国初年,这种社会现象较诸其清末更是有过之而无不及,这种变化对社会发展的作用是A.促进了市场繁荣 | B.有利于普及西装 | C.淡化了传统等级 | D.交际活动增加 |
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美国历史学家费正清说:“台湾事实上的独立是不可能被承认的,尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局面。”对“相持局面”的理解是A.海峡两岸渴望祖国的统一 | B.台湾是中国领土的一部分 | C.中共热切盼望台湾回归祖国 | D.美国不再干涉台湾问题 |
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