(18分)阅读下列材料,回答问题。材料一 收天下兵,聚之咸阳,销以为锺,金人十二,重各千石,置廷宫中,一法度衡石丈尺、车同轨、书同文。
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(18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 收天下兵,聚之咸阳,销以为锺,金人十二,重各千石,置廷宫中,一法度衡石丈尺、车同轨、书同文。 ——《史记·秦始皇本记第六》 材料二 贞观三年,太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人,唯取其言词刀笔,不悉其景行。数年之后,恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊。如何可获善人?”如晦对曰:“两汉取人,皆行著乡闾,州郡贡之,然后入用,故当时号为多士。今每年选集,向数千人,厚貌饰词,不可知悉,选司但配其阶品而已。铨简之理,实所未精,所以不能得才。”太宗乃将依汉时法令,本州辟召,会功臣等将行世封事,遂止。 ——《贞观政要·择官第七》 材料三 上还京……诏位曰:“鄂罗斯入我边塞,侵扰鄂伦春、索伦、赫哲、飞牙喀等处人众,盘踞雅克萨四十年。” (1)根据材料一,概括秦始皇为了巩固统一多民族国家的发展做了哪些努力?(6分,照抄原文不给分) (2)结合材料二和所学知识分析,为了实现优选官员,唐太宗做了哪些努力?(4分) (3)材料三出自民国初年一位史家的记录对于“鄂罗斯”的侵扰,结合所学知识说明“上”是如何应对的?最后结果如何?(8分) |
答案
(18分)
(1)
| 努力:统一度量衡,促进经济的统一发展;统一车轨,促进全国交通的通畅;统一文字,促进文化的统一发展。(6分)
| (2)
| 努力:完善科举考试,吸引人才;(2分)实行地方举荐,广开选官途径。(2分)
| (3)
| 应对:亲自了解敌情,制定方略(2分);通过两次雅克萨之战,在军事上占据优势;(2分)通过外交和军事的双重手段,迫使俄国签订《尼布楚条约》。(2分) 结果:认定了中俄边境,维护了国家的主权。(2分)
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解析
(1)根据材料一“收天下兵,聚之咸阳,销以为锺,金人十二,重各千石,置廷宫中,一法度衡石丈尺、车同轨、书同文”,翻译过来的现代汉语意思是统一度量衡、统一车轨、统一文字。 (2)根据材料二“...两汉取人,皆行著乡闾,州郡贡之,然后入用,故当时号为多士。今每年选集,向数千人,厚貌饰词,不可知悉,选司但配其阶品而已...本州辟召,会功臣等将行世封事,遂止”和结合科举制的内容可以概括出其努力有完善科举考试,吸引人才;实行地方举荐,广开选官途径。 (3)考查了康熙大帝的历史功绩,结合教材关于康熙大帝的历史功绩有通过两次雅克萨之战,在军事上占据优势;通过外交和军事的双重手段,迫使俄国签订《尼布楚条约》等。结果是积极的意义,可以从国家主权、国家统一的角度分析。 |
举一反三
共产党和人民政府处理民族关系的原则是( ) ① 民族团结 ② 民族平等 ③ 民族合作 ④ 共同发展繁荣 |
最能说明“文化大革命”对民主法制破坏的是( )A.九•一三事件 | B.四• 五运动 | C.“批林批孔”运动 | D.刘少奇被开除出党 |
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香港人有一种说法,即回归后的香港“股照样炒,马照样跑,舞照常跳”。这一说法最能说明香港特别行政区( )A.直接接受中央人民政府的领导 | B.实行完全自治 | C.人民原有的生活方式不变 | D.主权属于中华人民共和国 |
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社会主义制度在我国基本建立的标志是A.1954年宪法的颁布 | B.《中国人民政治协商会议共同纲领》的颁布 | C.第一届全国人民代表大会的召开 | D.1956年三大改造的基本完成 |
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秦朝和西汉的主流思想分别是( )A.儒家、墨家 | B.道家、法家 | C.法家、儒家 | D.道家、儒家 |
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