《中国现代化历程》在总结改革开放发展历程时强调:“在改革开放后的工业化过程中,          和         可谓是两支突起的“异军”,它们的迅速发展,

《中国现代化历程》在总结改革开放发展历程时强调:“在改革开放后的工业化过程中,          和         可谓是两支突起的“异军”,它们的迅速发展,

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《中国现代化历程》在总结改革开放发展历程时强调:“在改革开放后的工业化过程中,                   可谓是两支突起的“异军”,它们的迅速发展,已经成为我国宏观经济的两个新的增长点。”其中这两支突起的“异军”是
A.国有经济和股份制经济B.私营经济和集体经济
C.乡镇企业和外资企业D.个体经济和中外合资经济

答案
C
解析

举一反三
阅读下列材料,回答问题(13分)
1978年初,凤阳县乃至安徽省尝试“包干到组”,小岗人也满怀兴趣把20户人家分成4个小组。没干多久,组里就产生了矛盾,于是每个小组又分“叉”,全队分成8个小组,还是干不好。一天夜晚,生产队召开社员会议。穷疯了的社员提议:这样干不好,干脆包干到户。大家最终拟订了3条意见:1.夏秋两季打的头场粮食要先把国家公粮和集体提留交齐;2.明组暗户,瞒上不瞒下;3.如果队长因此犯法坐牢,他家的活由全队包下来,小孩由全队养到18岁。到会的18户户主赌咒发誓按下红手印。这就是震惊全国的“大包干”。
小岗人用18个鲜红的手印揭开了中国农村改革蔚为壮观的一页。“大包干”诞生伊始,就有人责难说,这违背了“三级所有,队为基础”的原则,是资本主义;也有人说,“大包干”是机会主义。
就在有人对“大包干”提出质疑、改革处于关键时刻时,1980年5月31日,小平同志在同其他中央负责人就农村问题发表重要谈话时指出:“农村政策放开后,一些适应搞包产到户的地方搞包产到户,效果很好,变化很快……‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县,绝大多数搞了‘大包干’,也是一年翻身改变面貌,有的同志担心这样搞会不会影响集体,我看这种担心是不必要的。”
——《安徽凤阳县小岗村农民:邓小平扭转了乾坤》记者 靳生 黄勇
根据材料回答:
(1)为什么要实行“大包干”,“大包干”指的是什么?(4)
(2)“大包干”经历了哪几个步骤?为什么得到邓小平同志的支持?(5分)
(3)简要分析建国以来,党和政府对我国农业发展主要采取了哪些政策和措施?(4分)
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农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。下列事件的结果能够体现上述主张的有
①商鞅变法实行“废井田,开阡陌”     ②王安石变法实行农田水利法
③1958年开始大跃进、人民公社化运动  ④1978年以来实行家庭承包责任制
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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人的取名往往带有时代的特定烙印。下列哪一组最能反应20世纪80年代的历史(  )
A.建国、建新、抗美、解放B.学峰、向红、文革、爱武
C.学军、卫东、逢春、新生D.安娜、勤富、小康、求知

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传统的观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。突破这一思想束缚的有:
①1960年调整国民经济的八字方针 ②文革期间邓小平全面整顿
③邓小平南方谈话                ④中共十四大决策
A.①②③④B.①②C.③④D.②③④

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(25分)社会主义思想是党领导新民主主义革命和社会主义建设的理论基础,特殊的历史和国情造就了我国这一时期独特的现代化道路。阅读材料,回答问题。
材料一:下表是德国著名思想家关于社会主义思想的言论
  
材料二:中国人民自己起来,完成统一,抱定抗战决心,是十分必要的。中国已有成千上万的青年为了民主社会思想捐躯牺牲,这种思想和其背后动力,都是不容摧毁的。中国社会革命运动最终会获胜,产生中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有力因素。因而这种胜利一旦实现,将是极其有力的,……“红星照耀中国”,甚至还照耀世界。
——斯诺(美)《西行漫记》
材料三:“中国发展的绝对概念可以由下列事实表示,她现在是世界第二大产煤国;机床产量已超过英德;钢铁即将超过美苏之外的所有国家。新政府进行的水利、植树巨大综合工程,加上铁路和公路的扩充,减轻了水旱灾的危害;到1953年,粮食总产量为16700万吨,1958年达到25000万吨。到1960年底,全国的文盲占总人口的比例,由解放前的80%以上下降到30%,高等院校的入学人数由II万增加到81万,增长了7.36倍。
——格林(英)《觉醒了的中国》
材料四:中国社会有自己的历史和国情,必须走自己的道路。在中国共产党的领导下,中国人民取得了新艮主主义革命的最后胜利,也能够取得社会主义建设的伟大胜利。
(1)据表格内容指出社会主义思想的终极价值目标。社会主义思想与近代自由主义思想有何关系?(4分)
(2)据材料并结合所学知识概括,抗战必胜的“有力因素”有哪些?(4分)请用革命史观概括“红星照耀中国”的历史意义。(2分)
(3)据材料概括建国后中国社会发展有哪些特点?(6分)
(4)据材料结合所学史实谈谈你对中国独特的现代化道路的理解。(9分)
(要求:以中国独特的现代化道路为中心,史论结合,逻辑严谨)
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