《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差异。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程 |
| [ ] |
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③ |
答案
| C |
举一反三
| 奖章、徽章、证章能真实地反映历史。下图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章，这枚证章应制作于 |
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| [ ] |
A．建国初期
B．20世纪50年代末
C．“文化大革命”时期
D．改革开放初期 |
| 下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于 |
西南地区高等学校招生工作委员会一九五七年暑假录取新生赴校證 | | 1949年新中国成立后，就开始探索建立符合中国国情的新中国教育体制。在社会主义计划经济体制逐步建立的同时，对旧中国教育进行社会主义改造，吸收革命根据地教育经验和借鉴苏联模式，在经济困难、教育落后的条件下，形成了社会主义现代化教育的雏形和体制基础。关于这一时期的教育成就，下列说法正确的是 | | [ ] | A．确定了全面发展的教育方针
B．提出教育优先发展的思想
C．制定了《义务教育法》
D．启动“211工程”计划和“希望工程” | 最新试题
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