被称为“解放者”的亚历山大二世被暗***表明( )①改革遇到很大阻力 ②亚历山大二世是农奴的“解放者” ③只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的 ④改革者往往要
题型：不详难度：来源：
被称为“解放者”的亚历山大二世被暗***表明( )
①改革遇到很大阻力 ②亚历山大二世是农奴的“解放者” ③只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的 ④改革者往往要面临巨大的风险 |
答案
| D |
解析
试题分析：本题主要考查学生调动和运用知识说明和证明历史现象和历史观点的能力。②③ 说法与史实不相符，故排除，D正确。 |
举一反三
历史上重大改革回眸（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望……俄罗斯人！你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
——《结束克里米亚战争的宣言（1856年3月9日）》
材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起弊的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。
——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
请回答：
就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。（6分）
（2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措？它产生了哪些积极作用？依据所学知识指出这一举措的局限性。（9分） |
【历史上重大改革回眸】用比较的眼光看待俄国和中国的近代化改革，感受多元的文化和别样的传统。阅读下列材料：
材料一 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民连同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手砍掉。”
——《苏联史》
材料二 （19世纪中期）俄国人口中的大多数是依附于主人的农奴，它类似美洲的奴隶制，因为农奴是被“占有的”，可以买卖，还可以在农业以外的工作上役使。1861年，俄国颁布了《解放法令》。之后，一位热心的官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”
——（美）帕尔默《现代世界史》
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
请回答：
（1）材料一中，亚历山大二世心理上的矛盾是什么？（3分）产生这种矛盾心理的原因是什么？（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对上述官员谈话内容的看法。（9分） |
列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是| A．农奴在法律上成为“自由人” | | B．农民可以通过赎买的方式获得土地 | | C．农民获得“解放”时可得到一块份地 | | D．农民仍然受到地主控制的村社严格管理 |
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1861年俄国农奴制改革、日本的明治维新和中国的戊戌变法兴起的相同背景是| A．西方工业文明的冲击 | B．民族危机的加深 | | C．统治阶级内部的分化 | D．封建专制的强大 |
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“……因为赎买了士地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这一变化对俄国历史最深远的影响是| A．缓和了当时尖锐的社会矛盾 | B．使俄国成为发达的资本主义国家 | | C．解决了农奴的贫困问题 | D．为资本主义发展提供了自由劳动力 |
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