材料一:克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重 打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧 派人不同,
题型:不详难度:来源:
材料一:克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重 打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧 派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与 1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 一一刘涛《中国崛起第十四:从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》 问题:(1 0分) (1)根据材料一和所学知识,分别指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。(2分) (2)根据材料二和所学知识,指出你对日本明治维新期间“一个奇特现象”的理解。(2分) (3)基于以上材料和所学知识,选择恰当的角度对当时俄日两国改革进行比较。(6分) |
答案
(1)“西方的脚步”:近代资本主义文明(或工业革命的影响)(1分) “旧制度”: 沙皇专制制度(或农奴制)(1分) (2)可以从明治维新特点角度回答,也可以从明治维新具体内容方面回答,还可以直接对 材料进行解释和举例;(其它表述,言之成理,酌情给分,总分不超过2分) 如:经济工业化的快速发展与政治民主化的严重滞后;又如:全面西化的同时还保留自身民族传统和文化;再比如:明治维新从“军事、技术、政治体制一直到生活习惯”等方面全面学习西方,但也“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”,如形成近代天皇制、武士道精神、神道崇拜等)”。 (3)A、选择两个以上角度,并能就异同点两方面进行比较。比较角度(1*2分)和异同点具体论述(2*2分)。如:从改革的直接原因看,俄日改革均因战争压力而引起,但前者因争霸战争(克里米亚战争)失败,后者因美国入侵(黑船事件)而引起;从改革的内容看,俄日改革均有关于“社会关系与政治地位”的内容,但前者是通过废除农奴制的法令,宣布农奴获得自由民的权利和地位;后者是通过废除士农工商身份等级制度,倡导四民平等; B、选择一个角度,且能对具体问题进行深入地比较,并上升到一定高度也可。比较角 度(2分)具体论述(4分)。如:就俄日俄国改革的背景分析:从唯物主义历史观来看,一方面,俄日改革均以一次战争或事件而引起,虽然前者因争霸战争(克里米亚战争)失败,后者因美国入侵(黑船事件)而引起,似乎可以得出“战争与改革”关系的结论。但是,另一方面,我们更应该看到,两国改革的内在的必然性,那就是在19世纪中期俄日两国资本主义经济均有不同程度的发展,而俄国的沙皇专制统治和落后的农奴制的长期存在,以及日本幕府统治下的等级社会的不平等的客观现实之间的矛盾,更是引发俄国1861年改革和日本明治维新的根本原因。 (提示:本题还可以从全球史观或现代化史观对俄日改革背景进行分析;学生也可以从 改革的内容、特点、影响等任一角度进行深入比较) |
解析
略 |
举一反三
明治维新中最有远见的改革措施是( )A.改革落后制度,建立新的体制 | B.大力改革,发展资本主义经济 | C.实行义务兵役制,建立新式军队 | D.大力发展教育,培养建设人才 |
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经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国家,同时走上军国主义道路,大肆侵略扩张。这是因为 ( )A.国家保有并优先发展军事工业 | B.确定了外向型的经济发展战略 | C.确立了带有强烈封建性和军事性的政治体制 | D.政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家 |
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1853年前的日本和1840年前的中国相比,不同之处是( ) A.封建制度处于衰落时期 | B.实行闭关锁国政策 | C.资本主义生产关系形成并发展 | D.面临着西方殖民主义的威胁 |
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某重大事件发生后,世界上被压迫民族的领袖们由此得出结论:必须把西方的科学和工业引进自己的国家,但必须像他们那样摆脱欧洲的控制,自己掌握现代化进程,并保留自身的民族特点。这一重大事件应该是( )A.俄国农奴制改革 | B.美国南北战争 | C.日本明治维新 | D.中国洋务运动 |
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现今的COSPLAY,一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG(anime、comic、game)中的角色。COSPLAY在日本非常流行,但有着严格的要求,这种严格不仅仅体现在衣着上,甚至延伸到了颜色的范畴,在不同社会阶层中扮演不同角色的人们有着自己的独特服饰。可见,COSPLAY文化在日本依托于( )A.等级制度 | B.武士精神 | C.军国主义 | D.天皇制度[ |
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