东西方的先哲孔子和柏拉图在世界思想文化史上占有重要地位。阅读材料,回答问题:材料一:柏拉图主张一个社会的核心价值和基本原则应该是“正义”,为此设计了“理想国”。

东西方的先哲孔子和柏拉图在世界思想文化史上占有重要地位。阅读材料,回答问题:材料一:柏拉图主张一个社会的核心价值和基本原则应该是“正义”,为此设计了“理想国”。

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东西方的先哲孔子和柏拉图在世界思想文化史上占有重要地位。阅读材料,回答问题:
材料一:柏拉图主张一个社会的核心价值和基本原则应该是“正义”,为此设计了“理想国”。在柏拉图的“理想国”中,奴隶不算人,没有任何权利。奴隶主和自由民才有公民权,所有十岁以上的公民都要送到乡下,进行普及教育。但他们是分成严格等级的。第一等级是“护国者”,老天在铸造他们时在他们身上加入了黄金,他们是国家的最高统治者,负责监护国家和处理政事。第二等级是“保国者”,老天在铸造他们时加入了白银,他们也是统治者,负责抵御敌人,保卫国家。第三等级是“供养者”,老天在铸造他们时加入了铜和铁,他们是农民、手艺人和生意人,他们的任务是用产品去供养前两种人。柏拉图认为,要使国家长治久安,这三种人必须各安其位,各司其职,并要在管理阶层和军队里消灭私有制实现公有制。
材料二:柏拉图书札有这样一段自白:“……看到政局混乱,我徬徨四顾,莫知所措。我反复思之,唯有大声疾呼,推崇真正的哲学,使哲学家获得政权,成为政治家,或者政治家奇迹般地成为哲学家,否则人类灾祸总是无法避免的。”
材料三:孔子主张实行“仁政”,而实行仁政的关键在于“举贤人”,他提出了一个理想贤人的标准,就是“内圣外王”。
请同答:
(1) 阅读材料一指出《理想国》的中心议题是什么?“国家”的前提又是什么(6分)
(2)结合材料二、三与所学知识指出柏拉图“哲学家王”的主张与儒家的“内圣外王”的理论有何异同?(9分)
答案

(1)中心议题:一个国家如何才能达到“正义”;前提:三类 人各自恪守职责,使国家处于和谐状态。(6分)
(2)相同点:都是为了实现国家的安宁和社会的有序设计出一种理想君主(统治者)的标准。不同点:标准的侧重点不同:孔子强调君主要具有高度的道德修养(道德层面);柏拉图强调统治者要有智慧(认知层面)。(9分)
解析

举一反三
下列有关图4所示人物的评述,错误的是
A.他在多学科领域多有创见,是位博学大师
B.他创作的《理想国》,具有深远的历史影响
C.其名言“吾爱吾师,但更爱真理”广为知晓
D.在逻辑学方面,他至今仍被学术界尊为权威

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《理想国》的作者是
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.孔子

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孔子对我国古代教育事业发展的最突出贡献是
A.“有教无类”的办学思想B.“学而优则仕”的学习追求
C.“因材施教”的教学方法D.“学而时习之”的学习态度

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在柏拉图主张的理想国里,为整个社会提供必要的物质资料的公民是
A.统治者B.贵族C.武士D.劳动者

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康德说:“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”能够自觉地运用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论,并为之献出生命的是
A.普罗泰戈拉B.芝诺C.苏格拉底D.西塞罗

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