某农科院研究种子贮存,做了以下实验并得出相应数据。请分析回答:(1)实验一设置②和实验三设置⑥的目的是___________。(2)根据上述实验指出保存种子的有
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某农科院研究种子贮存,做了以下实验并得出相应数据。请分析回答: |
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(1)实验一设置②和实验三设置⑥的目的是___________。 (2)根据上述实验指出保存种子的有效措施及相关的实验代号是[ ]________,[ ]______,[ ]______。 (3)分析采取这些措施的原因是_______________。 |
答案
(1)对照 (2)①缺氧 ④低温 ⑤干燥 (3)降低种子的呼吸强度 |
举一反三
绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少?动物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少?以上答案分别是 |
[ ] |
A.少、少 B.少、多 C.多、多 D.多、少 |
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题。 |
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(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是____________________。 (2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是______,进行此种呼吸方式所用的底物是___________。 (3)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍,释放的能量约相当于有氧呼吸的______倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的________倍。 |
下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述,正确的是 |
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A.只有无氧呼吸才能发生该过程 B.需在有氧条件下进行 C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响 |
下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 |
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[ ] |
A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.线粒体、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 |
下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。 |
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材料用具:保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。 (1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容: |
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(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____,这是控制实验的__________变量。 (3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤: |
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(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:________(用“<、=、>”表示),则假设成立。 |
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