下列有关单倍体的叙述中正确的是[ ]A.卵细胞发育成的植物一定是单倍体B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D.
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下列有关单倍体的叙述中正确的是 |
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A.卵细胞发育成的植物一定是单倍体 B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
答案
A |
举一反三
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是 |
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A.甲可以导致戊的形成 B.甲可以导致丁或戊两种情形的形成 C.乙可以导致戊的形成 D.乙可以导致丙的形成 |
下列有关基因突变、基因***和染色体变异的叙述,不正确的是 |
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A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 B.基因突变、基因***和染色体变异决定了生物进化的方向 C.基因***可以产生新的基因型 D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变 |
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒新品种。 (1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。 (2)为了获得上述植株,应采取基因型为___________和___________的两亲本进行杂交。 (3)在培养过程中,常用的试剂为__________,作用原理为___________。 (4)与杂交育种相比,单倍体育种的主要优点为___________,而杂交育种的主要目的是__________(A获得纯合子,B获得杂种优势)。 |
下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。 |
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(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________,其培育⑤所依据的原理是_________。 (2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________,其优点是__________。 (3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是__________,其形成的⑥称_________倍体,培育⑥所依据的原理是__________。 |
下列关于生物变异的相关叙述,正确的是 |
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A.猫叫综合征患者生长发育迟缓,但智力正常 B.果蝇的棒状眼是由于相关染色体中某一片段的重复所致 C.由配子直接发育而来的个体,植物能存活,动物都不能存活 D.利用高倍显微镜可以观察到突变基因与正常基因的差别 |
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